原创力文档语文园地七
【教学目标】
1.能交流动态描写和静态描写的语句，初步体会这样表达的好处并能主动积累。
2.能为元旦联欢会设计一张海报。
3.仿照例句，体会静态描写和动态描写的作用，学习把画面写具体。
4.朗读、背诵《渔歌子》。
【教学重难点】
1.能交流动态描写和静态描写的语句，初步体会这样表达的好处并能主动积累。
2.仿照例句，体会静态描写和动态描写的作用，学习把画面写具体。
【教学准备】
准备资料：“”多媒体课件。
【教学课时】 2课时
第1课时
【课时目标】
1.能交流动态描写和静态描写的语句，初步体会这样表达的好处并能主动积累。
2.能为元旦联欢会设计一张海报。
3.仿照例句，体会静态描写和动态描写的作用，学习把画面写具体。
【教学过程】
语文要素板块一 交流平台
语文要素
1.出示句子，读一读。
课件出示：
·一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
·我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
（1）体会：作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人惊叹。这两段静态描写让我感受到榕树旺盛的生命力。
课件出示：
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那
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