部编版五年级语文上册第1课《白鹭》优秀教案.doc

第一单元集体备课 本单元以“万物有灵”为主题，编排了精读课文《白鹭》《落花生》《桂花雨》和略读课文《珍珠鸟》。这些课文都是借助生活中的具体事物，抒发作者的真情实感。《白鹭》通过对白鹭诗意的描写，表达了作者对白鹭的欣赏和赞美；《落花生》借助花生的特点，抒发了“要做有用的人”的感悟；《桂花雨》叙述了作者关于桂花的童年回忆，把思乡怀旧之情倾注其中；《珍珠鸟》描述了珍珠鸟从怕人到信赖人的变化过程，展现了作者与珍珠鸟的美好情谊。 单元语文要素在课时中的梯度序列 内容 教学要点 字词识写 ◎认识24个生字，读准2个多音字，会写29个字，会写26个词语。 ◎比较同一词语在不同语境中的意思，并能恰当运用。 语言积累 ◎背诵《白鹭》《蝉》。 ◎体会、积累蕴含作者感情的句子。 阅读理解 ◎有感情地朗读课文。把握课文主要内容，体会作者表达的情感。 ◎初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。 ◎能结合具体语境，初步了解对比的方法在描写事物中的作用。 ◎能总结交流本单元课文借助具体事物抒发感情的方法。 口头表达 ◎学会合理控制发言时间。 ◎能尊重不同见解，梳理总结大家的意见，制定出切实可行的班级公约。 书面表达 ◎能仿照课文，写出由某一种事物想到的人。 ◎能把自己心爱之物的样子、来历写清楚，表达自己的喜爱之情。 实践活动 ◎办一期“我的心爱之物”习作专栏，贴上习作和图片，和同学分享。 1 白 鹭 【教学目