秋天的图画教案四.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋天的图画教案四 教学目标：  1、会认8个生字，会写8个字。  2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。  3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。  教学重点：识字写字  教学难点：朗读感悟  教学准备：字卡、词卡、挂图、小黑板  教学时间：两课时  第一课时  一、导入：  昨天我们学的识字（一）是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。  二、揭题  1、板书课题，齐读，思：读后想知道什么？  （1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的图画里有些什么景物？）  （2）它的色彩是怎样的？  2、翻书，自读课文。  3、思考：课文共有几句话？（4句）  4、指名分句朗读，读后评议。  （注意轻声音节：灯笼高粱）  5、小组合作读，好的帮助差的，读正确，读流利。  三、认读生字  1、找出课文中要求认读的生字，自读。  2、出示生字卡片，认读。  重点字音：梨笼颊浪勤劳  四、朗读感悟  1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美