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- 2021-11-14 发布于新疆
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高一物理教学计划
物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。本学期本人担任高一物理教学工作,在教学中不断改进教学方法,达到最佳的教学效果。
一、学生情况分析
刚接触这些学生,并没有深入地了解,高中物理比初中物理要对问题的分析更加深入,抽象能力也要更强,从目前整体上课的情况来看,学生普遍听得懂,积极性也很高,课堂气氛活跃,作业也按时有效完成。
二、教材分析
本学期高一物理的教学任务是人教版必修1的新版教材。必修一又是整个高中物理的基础,有很多重难点都是高考、会考中的重难点,比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大运动定律等可以说是整个高中物理的重中之重。而质点、位移、加速度等概念又是同学们进入高中新接触到的,理解起来又比较费劲,但是这些概念是学习运动学部分的关键,因此务必要引起学生重视。
三、本学期应达到的教学目标
本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础,为进一步学好高中物理作好辅垫。拓展他们的思维,提高学生的解题能力。平时注重养成学生良好的解题习惯,规范解题的格式和步骤。坚持小测并保证质量,加强学生对知识点的记忆和巩固。
四、改进教学的措施及教学中应注意的问题
1、因材施教,精讲精练,及时巩固,改进不足,争取每位学生都有所突破。
2、在教学中可以理论联系生活,让学生体验到学习物理的有用,从而激发他们的学习热情。
五、教学研究的计划
1、加强课程的研究,提高本人的教科研水平。
2、每上完一节课后进行教案的整理以及进行教学反思,重新备课,同时对一些典型的习题、例子、素材加以搜集和整理,为本校有自己的完整的物理资料做出应该做的工作。
3、针对教学中的重难点进行探讨,寻找更好的教学模式。
4、互相学习,取长补短,努力提高自身的教学水平。
利用远程教育平台多听讲座,多学习现代教育理念和现代教育技术在物理课堂教学中的应用。深入钻研高中新课程理念,以先进理念推进高中新课程实施,努力提高自己的专业素质和教学水平。
课时安排
1课时 2.1 2课时 3.1 2课时 4.1 1课时
2课时 2.2 2课时 3.2 2课时 4.2 2课时
2课时 2.3 2课时 3.3 1课时 4.3 3课时
2课时 2.4 2课时 3.4 4课时 4.4 1课时
3.5 4课时 4.5 3课时
4.6 2课时
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