【小学六年级语文】《烧不坏的手帕》教学设计之二－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《烧不坏的手帕》教学设计之二－教学教案 　　 　　 　　《烧不坏的手帕》教学设计之二 　　老百晓 　　 　　 　　一、教学目标 　　1、初步学会仔细观察事物的变化。 　　2、能按照实验的过程有顺序地记叙实验的经过，并能写清楚人的动作、语言和心情变化。 　　3、激发爱科学的兴趣。 　　二、教具准备 　　手帕一块（可用红领巾代替），浓度70%的精度一些，盘子一个，盖一个，火柴等。 　　三、教学过程 　　（一）揭题，激情。 　　1、教师取出二块事先准备好的布手帕（我用红领巾代替），问学生：“这是什么？” 　　2、点燃其中一块红领巾，