【小学五年级语文】《再见了，亲人》教学谈－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《再见了，亲人》教学谈－教学教案 　　 　　 　　《再见了，亲人》教学谈 　　福建省宁华师范学校附属小学 邱衍霖 　　 　　 　　《再见了，亲人》是一篇感人肺腑、催人泪下的抒情散文。教学时要披文入境，以情动人，使 　　语文 　　基本功训练和情感教育融为一体。 　　一、理清课文思路。 　　揭示课题后，教师可提出两个问题：（1）“亲人”指哪些人？为什么称她们为“亲人”？（2）志愿军战士怀着怎么的感情跟她们道“再见”？让学生带着上述问题通读全文。然后引导学生联系课文内容审题，理出课文的两桥头线索：一是由“再见了，”三字提示的志愿军战