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大班健康活动优秀教案：眼睛的秘密 大班健康活动优秀教案：眼睛的秘密 PAGE / NUMPAGES 大班健康活动优秀教案：眼睛的秘密 大班健康活动优秀教案：眼睛的秘密 大班健康活动优秀教案 : 眼睛的秘密 设计意图《纲要》 xx 指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。 眼睛是我们人体重要的感觉器官， 对于我们的 生活、工作、学习都非常重要。由于在日常生活 xx 看书、画画、看 电视等一些姿势的不正确， 严重影响了眼睛的健康。 为了让能了解眼 睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法， 我设计了“眼睛 的秘密”教学活动。活动目标 1 了解眼睛的作用以及眼睛各部分的 名称。2 创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。 3 懂得保护 眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛 ( 视力 ) 的知识。活动准备 1 每人 一面小镜子。 2 眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼 睛生病了》。 3 每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：自制的 xx 指偶人手一个。 4 经验准备：活动前带玩《捉迷藏》的游戏。活动 过程一、黑暗体验，感受眼睛的重要性戴上自制的眼镜，体验看不见 时的感受。认识眼睛在生活 xx 的重要性。二、初步了解眼睛的功能 1 谈谈眼睛被蒙住的感受。师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受 ?2 师：我们的眼睛可以看到哪些 xx?( 拓展的思维空间 ) 教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的 xx。可 是你们了解自己的眼睛吗 ?三、了解眼睛各部分的名称 1 先让用镜 子观察自己的眼睛： 眼睛的上面有什么 ?眼睫毛有什么用处 ?眼睛里面 像黑葡萄的是什么 ?眼睛最 xx 间的小黑点是什么 ?2 出示眼睛结构 图，引导观察。教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不 被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠， 大班健康活动优秀教案：眼睛的秘密 眼珠最 xx 间的小黑点叫瞳孔。四、讨论学习保护眼睛的方法 1 师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢 ?2 出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛 ?他的眼睛怎么了 ?眼睛会生什么病呢 ?( 近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。 )3 讨论：眼睛为什么会生病 ?( 如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、 坐姿不端正等。 )4 讨论：日常生活 xx_我们应怎样保护眼睛 ?A 看电视时，距离电视 2 米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时 xx、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。 B 出示对视力有益的食物图片，如 xx、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对 我们的眼睛、身体有好处。五、创编“眼保健操”1 教师请取出 xx 指偶，引导想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着 xx 上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让手眼一致、活动眼球的目的。 2 教师鼓励随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。 3 分组设计、创编眼保健操。 4 用图示方法记录“眼保健操”。教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励大胆表现，用自己喜欢的方式记录。最后，展示的记录。 5 教师小结：今天我们知道了许多有关眼睛的秘密。 老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼 大班健康活动优秀教案：眼睛的秘密 睛。从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地保护我们的眼睛。活动延伸 1 将眼保健操作为一日活动 xx 的常规活动。 2 将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和家长不忘保护视力。 3 进一步开展有关如何保护眼睛的讨论。 活动反思整个活动通过的看一看、 听一听、说一说、做一做，由浅入深地展开，激发了的求知欲望，使知道了眼 睛的重要性，掌握了更多的保护眼睛 ( 视力 ) 的知识，提高了科学认知能力。在活动指导过程 xx，我注重“三个最”，即最大的观察 ( 努力观察每位，适时提供帮助 ) ，最小的干预 ( 教师不干预代替，突出为主体) ，最多的鼓励 ( 肯定、鼓励的点滴进步 1。另外努力把握“玩 xx 学”的度，让在体验、讨论、游戏、操作 xx 获取新知，充分表现自己，较好地达成本次活动的目标。（ xx）