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大班主题教案：丰收的季节 大班主题教案：丰收的季节 PAGE / NUMPAGES 大班主题教案：丰收的季节 大班主题教案：丰收的季节 一、主题背景： 秋季是农村丰收的季节，收获的各种蔬菜、瓜果、粮食对农村的孩子来说非常之熟悉，给幼儿提供了探索、发现、表达、操作的很大空间，广阔的田野是幼儿活动的一方土地、一个世界，幼儿亲自采摘的瓜果、蔬菜等又是很好玩的操作材料，当我们专注它上时，会发现它们所蕴含着丰富的教育资源，它能将通过蔬菜、瓜果、粮食等教育资源渗透幼儿园教学的五大领域中，贯穿整个主题教学活动，在主题中它能让幼儿体验农民秋季收获的喜悦，感受农民伯伯种植、培育、采摘的辛苦。本主题带着幼儿亲身实地去探究、去发现、去想象、去操作、去表现，具有很高的教育价值。 二、主题目标： 1、知道秋季是蔬菜、瓜果和农作物丰收、成熟的季节，了解农民 伯伯种粮食的辛苦，亲身体验田间劳动和收获的快乐； 2、认识秋季常见的瓜果、蔬菜和农作物，知道粮食的来源，种植粮食的过程，以及粮食与人们生活的关系，懂得爱惜粮食，尊重人民的劳动成果。 3、借助蔬菜、瓜果、稻穗开展一些设计制作表现、发展幼儿的想 象力。 三、主题内容： （一）集体活动： 活动内容活 动 目 标 秋收忙 1、引导幼儿观察农民伯伯收割水稻的过程。 2、让幼儿做一些力所能及的事，体验劳动的艰辛与快乐。 粮食成熟的季节 1、通过实地参观，感受丰收田野的美景，体验农民丰收的喜悦之情。 2、知道秋天是粮食成熟的季节，初步认识水稻、番薯等农作物。快乐猜猜猜 1、学猜有关秋天农作物、水果的谜语，学说谜面， 对猜谜语活动感兴趣。 2、培养好奇心，提高分析、联想能力。 奇妙的水果树 1、在画水果的基础上学习用各种颜色、图案装饰水果，然后将其剪下，幼儿集体装饰成一棵水果树。 2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的快乐。 好玩的番薯造型 1、喜欢自己动手制作番薯造型。 2、能根据已有的生活经验，发挥想象，创作出不同的造型。 大豆、扁豆、四季豆 1、认识大豆、扁豆、四季豆，学习比较它们的异同。 2、学习剥大豆，体验劳动的乐趣。 粮食丰收了 1、尝试用重叠的方法画出景物，有疏有密地安排画面，鹈鹕布局的变化。 2、引导幼儿用好听的语句讲述自己见到过的农村粮食丰收的景 象。 棉花 1、通过观察，认识棉花，知道棉花的结构组成。 2、能用语言清晰准确地表达出棉花的用途与好处。 3、能大胆运用棉签等作画工具进行绘画，发展幼儿的创造力与想 象力。 黄豆爷爷找朋友 1 、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴 趣。 2、引导幼儿初步认识黄豆及其豆制品，并了解其营养价值。3、培养幼儿运用各种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。 1234567