大海也能“来电”课外阅读理解提高(含).docVIP

大海也能“来电”课外阅读理解提高(含).doc

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大海也能“来电”课外阅读理解提高(含答案) 大海也能“来电”课外阅读理解提高(含答案) PAGE / NUMPAGES 大海也能“来电”课外阅读理解提高(含答案) 大海也能 “来电 ” 一、现代文阅读(本大题共 1 小题,共 30.0 分) 大海也能 “来电 ” 不久前,研究人员去沿海地区出差,听说附近一座海岛用电难。岛上没有集 体供电设备,几户人家凑钱买了柴油发电机, 共同承担发电费用。 据说为了降成本,他们能省则省,过得很紧巴。 ② 这并非个例。 我国拥有长迭 18000 多千米的大陆海岸线和 14000 千米的岛屿 海岸线,约一万多个海岛和岛礁,其中有居民海岛近 500 个,绝大多数海岛都面临着不同程度的电力短缺问题。以往,超过七成的海岛电力供应来自大陆。但随着传 统能源储量的减少,以及开发难度的日益加大,陆地用电尚且窘迫,支援海岛更是有心无力。 ③ 通过海洋工程装置, 将海洋能转换成电能, 或许能破解沿海和海岛能源短缺 的困境。其实,海洋每天都在有节奏地 “呼吸 ”,潮起潮落之间,就为人类呈上了这份宝贵的新能源,可惜很多人意识不到,合理开发利用海洋能既重要又迫切。 ④ 海洋能的优势显而易见。 相比煤炭、 石油等非再生传统能源, 海洋能首先 “用不完 ”。潮汐能、潮流能是在太阳、月球等天体对地球的作用下产生的,其他的海 洋能均来自太阳辐射, 也就是说。只要这些天体与地球共存。 海洋能就会取之不尽、用之不竭。 ⑤ 海洋能还很 “” 清洁 。按照国际一般标准折算.和用煤炭发电相比,利用海洋 能发电每度电约减排 0.997 千克二氧化碳和 0.03 千克二氧化硫。 我国近海海洋能资 源可开发量迭 6 亿千瓦,粗略估计,每年可实现二氧化碳减排 50 多亿吨。可见, 发展海洋能, 能够促进我国能源安全和经济社会可持续发展, 也有利于发展低碳经 济和实现节能减排目标。 ⑥ 海洋能还是新的 “经济增长点 ”。作为战略性新兴产业,海洋能产业涉及了工程装备设计、加工制造、海上安装、运行维护等。具有产业链条长、带动性强等特点。一旦发展起来,势必能有效促进海洋装备制造、特种材料、交通运输、水产养殖等一大批上下游产业和技术的发展,完全符合拓展蓝色经济空间的本质要求。 ⑦ 放眼世界,加快开发利用海洋能,已成为全球海洋国家和地区的普遍共识。 世界最大的潮汐电站韩国始华湖电站已建成投产,美国和法国正在推进 10 兆瓦温 差能项目 各国先后建设海洋能研究中心、 海上试验场等公共平台来支持海洋能发展。 ⑧ 在这场全世界的能源赛跑中, 中国不应被落下。 加快海洋能开发利用技术的 研发,抢占海洋能开发利用技术领域的制高点, 将有利于提升我国海洋科技的国际竞争力。况且我国岛屿众多, 海洋能资源丰富, 具备规模化开发利用海洋能的条件, 加上海洋强国、生态文明建设等国家战略和 “一带一路 ”建设的实施,将给海洋能发展带来前所未有的历史机遇。 (选自 2017 年 2 月 27 日《人民日报》第 20 版) 请你说说文章以 “大海也能 ‘来电 ”’为标题,有何妙处 ? 第1页,共 4页 请结合全文,说说文中从哪几个方面说明了海洋能的优势 ? 第 ③段中的加下划线词语 “或许 ”能否删去 ?说说理由。 第 ⑤段画线句子运用了哪些说明方法 ?有什么作用 ? 下列选项中对文章内容理解有误的一项是()。 .在传统能源储量减少以及开发难度的日益加大的前提下,陆地用电尚且窘迫,支援海岛就更显得有心无力。 .只要太阳、月球等天体与地球共存,海洋能就可以取之不尽、用之不竭。 C.从全球来看,加快开发利用海洋能,即将成为全球海洋国家和地区的普遍共识。 .加快海洋能开发利用技术的研发,抢占海洋能开发利用技术领域的制高点,在将来有利于提升我国海洋科技的国际竞争力。 第2页,共 4页 答案和解析 1.【答案】 【小题 1 “” 】语言生动形象,引出文章的说明对象 海洋能 吸引读者的阅读兴 趣。 【小题 2】海洋能 “用不完 ”;海洋能还很 “清洁 ”;海洋能还是新的 “经济增长点 ”。【小题 3】不能删去。 “或许 ”表示可能,意思是 “通过海洋工程装置,将海洋能转换成电能 ”有可能 “破解沿海和海岛能源短缺的困境 ”,并不是一定可以破解这种困境,体现了 说明文语言的准确性。 【小题 4】列数字、作比较。准确突出地说明了利用海洋能发电可以很 “清洁 ”的特点。 【小题 5】C 【解析】 本题考查了学生对说明文标题以及作用的理解能力。 对于这类题型号,我们 应用以下两点去分析和回答: 1.内容上,点明说明对象是什么,说明对象的什 么特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。2.表达上,运用了 XX ,(具体分析其作用。)套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读

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