中国移动学校行业信息化建设建议书.pptx

学校行业信息化建设建议书湖南移动通信有限公司2006年11月目 录1学校行业发展的机会与挑战2 学校行业信息化解决方案3 解决方案的效益评估解决方案的商务合作模式45不同合作模式下的投入6不同合作模式下的风险评估7 湖南移动提供的资源8中国移动－行业信息专家 学校行业发展的机会与挑战 学生家长不能实时了解学生在校情况,与教师沟通不便实时了解学生在校情况 WAP平台实现教师与家长的实时沟通短信沟通使家长实时了解学生在校情况学生家长对子女的教育越来越重视家校通短信群发实时发送学生在校情况短信沟通更加方便快捷,节省家校双方沟通成本家长与教师沟通成本高1272.2%的家长认为家校沟通方面非常欠缺，18.5%的家长认为比较欠缺，仅有9.7%的家长认为与学校的沟通是足够的现状1学校行业发展的机会与挑战 学校行业的发展现状重点、市重点和普通初高中建立校园网的比例分别为30.1％、28％和36.3％， 81.9％的学校认为网络教育是未来教育的方向现状2学校行业发展的机会与挑战 行业客户所取得的成绩长沙市田家炳实验中学始办于1918年，2002年挂牌为湖南省重点中学。学校现有86个教学班，5000多名学生，师资400多人，有特级教师5名，高级教师90余名，省市级骨干教师、教学能手40多名，教师中本科学历达95%。 学校教职员工通信工具一般有中国电信的固定电话40部和手机通信。学校现在手机普及率95%以上，移动的占到90%以上，联通和小灵通大约占不到10%左右。企业现在已经使用长沙移动提供的VPMN。内部通话不收话费。 学校行业发展的机会与挑战 学校行业发展面临的挑战老师和家长存在着严重的沟通障碍，双方之间有关教育信息的有效实时沟通一直是困挠多年的老大难问题。面临的困难实现了家校间的双向互动 家校通解决策略学校行业发展的机会与挑战 解决学校发展问题的策略学校行业信息化解决方案 学校发展需求的准确定位老师对家校双方快速方便沟通的需求家长对家校双方的沟通的需求需求定位信息请求处理信息处理完毕分类通知家长在线情况直接发送用自己的手机编辑短信不在线家校通数据库实现家校双方双向互动学校行业信息化解决方案 功能定位：学校行业信息化解决方案 其他功能：张三05级5班中心小学学生数字卡宿舍管理系统考勤服务器(Option)家长/孩子/教师在家访问教学资源校园网 1短信互动服务器运营商机房互联网1…N教师通过计算机与家长短信沟通校园网 N教学资源服务器(Option)GSMSMS GW教师通过手机向全班/校家长发送短信通信平台管理管理员SP BOSS Server家长通过手机与教师沟通学校行业信息化解决方案 方案系统结构：学校行业信息化解决方案 成功案例：2006年5月，湖南常宁市双蹲小学正式启用中国移动“短信家校通”。学校通过“家校通”向学生家长的手机上发送短信，在最短的时间内把学生的在校情况汇报给家长。同时，家长的信息反馈也能及时被系统接受并分别处理，输送到指定的老师手中，实现了家校的双向互动。 老师、家长普遍对此反映良好。“短信家校通”以现代化手段沟通学校教育与家庭教育，标志着该校信息化进程又向前迈进了一大步。 解决方案的效益评估业务上带来的好处增加了家校之间的沟通，家长满意度提高 学校能够树立良好的社会口碑效应，增加生源，提高知名度解决方案的效益评估通过家校通的实施，极大地提高学校教师系统管理效率，提高教师工作效率，降低通信费用管理上带来的好处解决方案的效益评估同行业的竞争在同级别、同类型的学校之间，良好的家校沟通将提高学校自身的影响力，增加学校声誉，提高学校的竞争能力，从而为学校增加生源，提高学校的品位，扩大知名度。解决方案的商务合作模式合作模式一学校(负责投资)移动公司(出租网络端口)投资收益投资收益………学校负责全部投资,自己购买硬件,自己开发系统或者购买系统,租用移动网络端口,自己负责维护.一次性投资,只向移动公司交纳一定的网络端口租用费.移动公司负责提供通信信道,出租网络端口.负责网络信号方面的调式及维护.收取固定的网络端口租用费解决方案的商务合作模式合作模式二移动公司(负责投资)学校(提供支持)投资收益投资收益………移动公司负责全部投资,除提供网络端口外,还有系统建设所需的硬件设施以及软件开发等并负责安装调试以及售后服务移动公司一次性投资,向学校收取所有的系统建设费用以及维护费用,还有网络端口使用费学校只负责提供系统建设必须的政策和场地支持.系统的使用权和所有权解决方案的商务合作模式合作模式三移动公司(提供网络端口)学校(提供支持)第三方开发商(负责投资)投资收益投资收益投资收益……………移动公司负责提供网络信道,出租网络端口.并提供相关网络端口的维护.第三方系统开发商负责全部投资,包括所有软硬件设备的提供,安装,调试,以及售后服务等,租用移动