【小学四年级语文】《九色鹿》第二课时教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学四年级语文】《九色鹿》第二课时教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《九色鹿》第二课时教学设计之二 　　执教者：青口小学 李娟 　　 　　 　　教学要求： 　　⒈有感情地朗读课文。 　　⒉理解课文内容，明白做人要守信用的道理。 　　教学重点： 　　有感情地朗读课文，读中感悟文中蕴含的道理。 　　教学过程： 　　一、导入： 　　⒈出示九色鹿图，问：这是什么？观察，说说九色鹿的样子，出示句子读。 　　⒉课文围绕九色鹿写了一件什么事？ 　　二、细读课文。 　　⒈出示自学要求，学生自学。 　　自读课文，要求： 　　①用“