解直角三角形复习.ppt

;1.在Rt⊿ABC中，∠C=90°,AC=5,AB=13,则tanA= ______ ;知识梳理; A;2、特殊角的三角函数值表;互余两角三角函数关系:;解直角三角形;5、在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念;例1.已知： ⊿ABC中，∠ACB=135°, ∠B=30°,BC=12,求BC上的高。 ;例2：海中有一小岛A，它周围8海里内有暗礁，渔船跟踪鱼群由西向东航行，在B处测得小岛A在北偏东60°，航行12海里到达C点，这时测得小岛A在东北方向上，如果渔船不改变方向，继续向东捕捞，有没有触礁的危险？;变式：若把AD看作是某电视塔的高，B,C看作是两个观测??， 30°, 45°分别是这两个观测点测得的两个仰角，并测得BC=12米 ,求电视塔的高度。;1.这几题的解题思路是什么？有什么异 同？ 2.怎样把实际问题转化成数学问题？ 3.遇到一般三角形或者四边形怎么办？ 4.在解决这些问题时，常常用到那些数学思想？;1、本节例题学习以后，我们可以得到解直角三角形的两种基本图形：;10;1、已知tana＝ 是锐角，则sina＝　 　　，cosa＝　　 ． 2、若tan(α+10°)= ,则锐角α的度是 ． 3、如图，已知正方形ABCD的边长为2，如果将线段BD绕着点B旋转后，点D落在CB的延长线上的D′处，那么tan∠BAD′等于 ． 4、如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝45°，∠C＝120°，AB＝8，则CD的长为 ．; 在涉及四边形问题时，经常把四边形进行适当分割，划分为三角形和特殊四边形，再借助特殊四边形的特征和直角三角形知识解决问题。;┓;1.有一块如图所示的四边形空地，你能帮他计算出这块空地的面积吗？;知识象一艘船 让它载着我们 驶向理想的