5.2.2圆的周长的实际应用（课件） -2021-2022学年数学六年级上册.pptxVIP

圆的周长的实际应用学习目标掌握圆的周长公式。123根据圆的周长计算公式解决实际问题。能运用周长公式正确进行计算。温故知新1、在同一个圆内，圆的半径、直径、周长之间有什么关系？d=2r?，C=πd，C=2πr温故知新2.求下列圆的周长。? （1）r=6分米（2）d=5厘米2×3.14×6=37.68（分米）3.14×5=15.7（厘米）学习小积累你知道为什么车轮要设计成圆形吗?这是因为如果把车轮做成圆形,车轴安在圆心上,当车轮在地面滚动的时候,车轴离开地面的距离,就总是等于车轮半径那么长.因此安装在车轴上的车厢,车厢里坐的人,都将平稳地被车子拉着走，感觉车子行起来很平稳.故事导入这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多远？合作交流这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多远？2×3.14×33＝207.24（cm）≈ 2.07（m）答：这辆自行车后轮转一圈，大约可以走2.07m。知道自行车后轮轮胎的半径，用C=2πr来计算。合作交流这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。小明家离学校1km，后轮转480圈够吗？2×3.14×33＝207.24（cm）≈ 2.07（m）1 km＝1000 m1000÷2.07 ≈483（圈）答：小明从家到学校，后轮转480圈不够。用总路程÷自行车后轮轮胎的周长=圈数。合作交流一个圆桌的周