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初中生物校本课程教案 初中生物校本课程教案 PAGE / NUMPAGES 初中生物校本课程教案 初中生物校本课程教案 【篇一：校本课程 初中生物实验】 1．调查与研究 —— 生长基质的种类与作用 教学目标：了解无土栽培中生长基质的种类及作用。通过调查生产 生活中生长基质的应用情况，价格等相关信息，提高学生的社会实 践能力，增强学以致用的意识。利用验证生长基质对无土栽培植物 的重要性的实验，培养学生的实验设计能力。 1.1 背景资料 当植物被置于 100 % 的营养液中培养时，我们有时称之 “水剂营养液 栽培法 ”。这种栽培技术还需要为植物提供某中支撑物质。通常，植 物如果得到某种生长 “基质 ”或泥土等的支撑，帮助植物固定根系 ,植 物会长得更好。只要生长基质一一或称 “聚生体 ”一不为植物提供物 质，这中栽培方法就可以被称为营养液栽培法。一些可以被用作 “无 土质 ”的生长基质材料包括：沙、砾、 leca ~ 一种轻一一种轻度膨胀 性聚生物质、小石块、有色砾石、锯木屑、蛭石和珍珠岩。 蛭石是一种自然形成的矿石，其中含有大量的小孔室，贮有空气和 水分。尽管这种矿石不断地进行分解，但不会影响土壤的 ph 值，也 不会为植物提供任何营养物质。珍珠岩是一种多孔的卵右： |这两种 物质在农具店或工具店里都有出售。 每种介质都有其优点和缺点。但其最终都是为了给植物的根系提供水分和氧气，