初中化学推断题和实验解题技巧和练习.docVIP

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  • 2021-11-14 发布于安徽
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初中化学推断题和实验解题技巧和练习.doc

word word PAGE / NUMPAGES word 初中化学推断题专练 一、解题思路 1、阅读题目:要求通阅全题,统领大局。关键点要反复读,读得它“原形毕露,真相大白〞。 2、寻找突破:要求在读题的过程中找出明显条件,挖掘隐含条件,寻找解题的突破口。 3、正确推断:要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合,运用合理的方法正确推断。 4、验证答案:要求将推出的结果代入题中逐步检验。 二、解题方法 1、顺推法:通常以题首为突破口,按照物质的性质,以与物质间的相互反响为依托逐步深入下去,直至顺利解题。 2、逆推法:通常以题给的结论或实验现象为突破口,从题尾入手依次向前逆推,从而获得问题的答案。 3、分层法:将整个推断过程分层进展,先得出每层的结论,再统摄整理。 4、剥离法:根据条件把推断过程中存在的有明显特征的未知物质先剥离出来,再将其作为条件来逐个推断其他物质。 三、寻找突破 以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质:按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉; 红色的单质:铜或红磷;绿色的物质:碱式碳酸铜〔铜绿〕;红棕色〔或棕红色〕的物质铁锈〔或氧化铁〕;蓝色的溶液:含有Cu2+的溶液〔如:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液〕;蓝色的物质:胆矾〔蓝矾CuSO4?5H2O〕;黄色的单质:硫磺〔S〕;黄色的溶液:含有Fe3+的溶液〔如:氯化铁、硫酸铁、硝酸铁〕;浅绿色的溶液:含有Fe2+的溶液〔如:氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁〕;紫红色溶液:高锰酸钾溶液;蓝色沉淀:氢氧化铜;红褐色沉淀:氢氧化铁。常见的白色沉淀:碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。 例1:有四种物质的溶液:= 1 \* GB3①Ba(OH)2、= 2 \* GB3②Na2SO4、= 3 \* GB3③HNO3、= 4 \* GB3④FeCl3,不用其他试剂将它们逐一鉴别出,其鉴别的顺序是 〔 〕 A.= 4 \* GB3④= 3 \* GB3③= 2 \* GB3②= 1 \* GB3① B.= 4 \* GB3④= 1 \* GB3①= 2 \* GB3②= 3 \* GB3③ C.= 1 \* GB3①= 3 \* GB3③= 4 \* GB3④= 2 \* GB3② D.= 1 \* GB3①= 4 \* GB3④= 2 \* GB3②= 3 \* GB3③ 例2:某固体混合物由硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钠中的几种物质组成,为确定它的组成,做如下实验:= 1 \* GB3①取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液;= 2 \* GB3②取局部此溶液参加氯化钡溶液,有白色沉淀生成;= 3 \* GB3③过滤,然后在白色沉淀中参加足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解。 由此可以推断:原固体混合物中肯定有,肯定没有,可能有。如果要进一步确定可能有的物质是否存在,可取= 1 \* GB3①中得到的溶液加来检验。 练习1:如下各组物质,不用其他试剂,只用组内物质间的相互作用就能鉴别出来的一组是〔 〕 A.CuSO4、NaOH、BaCl2、HNO3 B.HCl、Na2CO3、KOH、NaNO3 C.CaCl2、K2CO3、NaNO3、NaCl D.FeCl3、Ba(OH)2、KNO3、NaCl 练习2:有一包白色固体混合物,可能由硫酸铜、碳酸钾、硫酸钠、氯化钡、氯化钾中的一种或几种混合而成,为确定其组成进展如下列图的实验: AgNO AgNO3 HCl 过滤 足量的水 白色固体混合物 白色沉淀A 无色滤液 白色沉淀C 无色气体B,沉淀全部溶解 HNO3 推断〔写化学式〕= 1 \* GB3①A、B、C;= 2 \* GB3②白色固体一定含有,一定不含有,可能含有。 2、以物质的用途为突破口: 物质的用途是化学学习的重点,因为我们学习知识的目的最终还是为了运用知识解决实际问题。新的课程理念尤其重视知识的应用。在知识的运用中考查学生的各种能力。所以我们在复习的时更应该重视物质用途的学习与掌握。一些框图式、表示式推断题往往涉与到物质的用途等有关信息,故掌握典型物质的用途有利于突破此类推断题的解答。如:氧气可作助燃剂;二氧化碳可用作灭火剂;一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的复原剂;熟石灰能用来改良酸性土壤以与配制波尔多液;某某石、石灰石常作建筑材料;稀盐酸助消化、除铁锈;氯化钠可用作调味品、融雪剂;碳酸氢钠可制作发酵粉等等。 练习3:如下框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑的主要成分,B属于氧化物,如下图是它们之间的相互转化关系。请回答: ① ① 适量Na2CO3溶液 B 操作I 足量的水 稀盐酸 高温 F溶液 无色气体C E D

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