第12课《心声》导学案（学生）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第12课《心声》导学案（学生） 【学习目标】  1、熟读课文，理清思路，能复述故事情节，找出文中的主要矛盾冲突。  2、理解“心声”为标题的深刻含义，把握小说主题。  3、学习心理描写，通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。  【学习重点】  目标1、2  【预习导学】 第一课时  1、预习导学：  2、教学过程：  (1)导课：  (2)检查预习：  1、认读字词。  2、交流明确【预习导学】中的问题（三），3、理清情节，4、把握人物形象。  （三）课堂研讨：  1、在复述的基础上，进一步梳理故事情节把握文章内容。  故事的开端： 。  故事的发展： 。  故事的高潮和结局： 。  2、文中的李京京有着怎样的生活经历?你喜欢这个人物形象吗?结合小说内容谈你的看法和理由。  3、李京京的心声是什么?  4、《万卡》为什么那样打动李京京?你认为李京京纠正同学赵小桢的朗读这一行为做得对吗?为什么?你从中得到有关小说阅读和欣赏方面的哪些启示?    5、这篇小说涉及当前