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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美丽的规则教学教案设计 语文版六年级下册课文《美丽的规则》记述了我们乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的景象。赞颂了人们自觉遵守行车规则的美德。为方便教师更好的教学，语文网给大家整理了美丽的规则教学教案设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!  美丽的规则教学教案设计由我整理，仅供参考：  一、揭示课题，质疑导入  1.在第二单元中我们学了好几篇关于规则的课文，认识了公正护法的狄仁杰、守公德的黑人学生，他们都教我们要守规则。今天我们一起来学习另一篇有关规则的课文《美丽的规则》。  2.板书课题：美丽的规则，学生齐读。  3.引导质疑：根据昨天的预习，你能说说自己对课题的理解吗?  4.学生自由谈体会，师引导过渡。  二、初读课文，整体感知  1.自由读课文，勾画并自学出生字词语，标注自然段序号，思考课文主要写了一件什么事。  2.学生独立自学，再进行小组交流。  3.自学反馈，教师指导。  ⑴认识生字澳  ⑵理解以下词语。  忧心忡忡：忡忡，忧愁的样子。忧愁的心情。