高中语文第一轮复习-高考复习近义词辨析.pptVIP

二、从色彩方面辨析  　　　汉语的词语除了本身的意义外，还有附加的意味，这种意味是在使用过程中逐渐形成的，它使词语的使用具有一定的“挑剔性”，使用时带有了某种色彩。这种色彩包括： 感情色彩和语体色彩。 　　①判断下列词的感情色彩 鼓励、煽动、鼓动 成果、后果、结果 抵御、抗拒、抵抗 果断、武断、　 侧目　刮目 例：父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面 的造诣足以使专业人士______。 　　“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。 刮目 2、词的语体色彩不同 词除褒贬义之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合，理论文章。 3、摆正谦敬 例如： 1.请你明天在家里守侯，我会按时光临的。 2.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。　　　 3.这本书是我的启蒙老师敬赠 的，多年来我一直珍藏着它。　　　　 前去 令堂 惠赠 补充 惠存：敬词，请别人保存。 斧正：请别人改文章。 垂询：指长辈或上级对晚辈或下级的询问。 雅正：指自己的诗文书画等送给人时，表 示请对方指教的敬词。 惠临：请对方到自己这里。 惠顾：请别人光临，多用于商店对顾客。 练习 下列句子中加横线的词语使用正确的一项是﹙﹚ A．你和我小学毕业时的合影我一直惠存着。 B．可能是一时疏忽，您的稿子有几处不大通畅，我斗胆加以斧正。 C．你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。 D．我的一首小诗在《诗刊》上发表了，现抄寄给您请雅正。 正确答案是Ｄ 如： 陵墓——坟 　富态——胖 　兹——现在 　马铃薯——土豆 　苍穹——天空　　 口语：聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。 书面语：谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰。 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） ⑴他这种勇于承认错误的精神值得大家 。 ⑵我14岁就离开 ，参加了革命。 ⑶年轻人，你应该走出去 一番。 A.效尤 故乡 经历 B. 效仿 故乡 经历 C.效尤 家乡 阅历 D. 效仿 家乡 阅历 D 【解析】“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做,贬义;”　效仿”是意思是效法。 　　“家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语；”故乡”侧重指自己所熟悉的、出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合和书面语。 　　经历,亲自见过,做过或遭受过的事。阅历:常用于书面语。不仅指所见、所做的,还可以指所听的;不只是指亲自经过的事情,而且主要是指从中得来的经验、知识。 三、从用法方面去辨析 1、注意搭配对象的不同 　　不同的近义词，由于语言习惯的问题，其搭配对象往往存在一定的差异，辨析这类词语如能抓住这一特点，则很容易确定具体语句中该使用哪一词语。 A “交换”和“交流”， 前者往往与具体的物品或意见搭配， 后者只能与抽象事物搭配,如经验、思想、文化等 B “坚定”和“坚强”， 前者往往与立场搭配，后者往往与意志搭配。 C “充足“、”充分“和”充沛 都有“满” 和“够 ”之意。但”充足“的搭配对象大多是自然界或物质方面比较具体的东西（阳光充足、水源充足），”充分“多与抽象的事物搭配（条件充分、理由充分），”充沛“大多与精力感情一类概念搭配:精力充沛 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是： ①在总统选举投票现场门外，— 着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。 ②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高 的 作品来的。 ③曹操四言诗的雄浑、陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人 。 A、聚集 品位 赞扬 B、云集 品位 赞叹 C、云集 品味 赞叹 D、聚集 品味 赞扬 （B） — 2、注意词性和语法功能的差异 　　很多同音词或近义词，其词性和语法功能存在一定的差异，这类词语也容易判定。 判断下列词性： １、充分和充满 ２、诞生和诞辰 1、.北京和东北的两位历史学教授都在回信中 他执著追求，并向他介绍了一些考研读书目和学习方法。（ ） 2、.乡邻的冷言冷语，生活