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单元练习:有理数
内容分析
有理数是初中数学六年级下学期第1章的内容.这一章中,我们学习了有理 数的概念及运算,数轴,绝对值及科学记数法的相关内容.重点是有理数的四则 运算,同学们需多加练习;难点是绝对值的相关运算以及有理数的混合运算.
知识结构
1加法运算律
加法法则
PAGE
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春迪年六
知识精讲
基本内容
注意点
5.1有理数的意义
1、正数和负数的意义:
2、有理数的分类.
1、数轴的三要素和画法;
5.2数轴
2、数轴上的点与有理数的关系:
3、相反数的概念.
1、绝对值的概念:
2、绝对值的代数意义和几何意义:
5.3绝对值
3、有理数的比较大小;
4、绝对值的化简:
5*、零点讨论法.
5.4有理数的加法
1、有理数的加法法则:
2、有理数加法的运算律.
5.5有理数的减法
1、有理数的减法法则.
1、两数相乘的符号法则:
5.6有理数的乘法
2、有理数乘法法则;
3、多个数相乘的符号法则;
4、乘法的运算律.
5.7有理数的除法
1、有理数的除法法则.
5.8有理数的乘方
1、乘方、平方和立方的概念;
2、乘方的简单运算.
1、有理数的混合运算顺序的合理性:
5.9有理数的混合运算
2、去括号的正确性;
3、灵活准确的简便计算.
5.10科学记数法
1、科学记数法的概念:
2、科学记数法的表示方法.
六年照
六年照
判断题
TOC \o 1-5 \h \z 【练习1】(1)符号不同的的两个数互为相反数:( )
(2)互为相反数的两个数符号不同.( )
(3)数轴上每一个点都对应一个有理数.( )
(4)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示.( )
(5)几个有理数相乘,枳的符号由负因数的个数决定;当负因数有奇数个时,积为负:
当负因数有偶数个时,积为正.( )
(6)任何一个有理数的偶次事都是正数.( )
(7)当〃为正奇数时,(t)”<0.( )
(8)把一个数写成“xlO(其中1<同410, 〃为正整数),这种形式的记数法叫做科
学记数法.( )
(9) -1.23456x1020有 21 个整数位.( )
(10)若一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数是负数.( )
【难度】★
【答案】(4)和(9)正确:其余的均错误.
【解析】(1)错误,比如-1与2符号相反,却不是相反数;(2)错误,比如。的相反数是它本 身,符号却相同:(3)错误,应该说每一个有理数都有数轴上一个点相对应,因为数轴 上每一个点都对应一个实数;(5)错误,因为如果几个有理数中有0,那么乘积就是0, 跟有几个负因数无关;(6)错误,0的任何次命都是0: (7)错误,当x = 0时,就不对:(8) 错误,。的范围是1£同<10:(10)错误,应该是这个数是非正数.
【总结】考察有理数章行中的基础概念.
【练习2】(1)若一个数能表示成形如?(。、b为整数,〃=0 )的形式,那么它是一个 b
TOC \o 1-5 \h \z 有理数.( )
(2)若1,且0,那么。的倒数大于1.( )
(3)-匕的倒数是-2.( )
q p
(4)若则心
(4)若则心1.( )
(6)。是有理数,则。+1的倒数是」一.( )
a + \
(7)若“ + bvO, axh0,则 a、b 均为负数.( )
【难度】★★
【答案】(1)、(7)正确:其余错误.
【解析】(2)错误,应该是当0V4V1: (3)错误,应该当〃。0: (4)错误,条件中应 该补充〃0;不然结论中就要补充Tv“v0: (5)错误,无限循环小数是有理数: (6)错误,要补充条件“H—1.
【总结】考察有理数的基础概念,注意进行正确辨析.
【练习3] 若x-6的相反数是7,则x的相反数是( )
A. 13 B. 1 C. -1 D. -13
【难度】★
【答案】B
【解析】由题意知-(x-6) = 7,解得x = —l,所以x的相反数是1,选B.
【总结】考察相反数的基本概念.
【练习4】在有理数中,绝对值不大于本身的数有( )
1个 B. 2个 C. 3个 D.无数个
【难度】★
【答案】D
【解析】有题意知同V”,得。为非负数,所以是无数个,选D.
【总结】考察绝对值的概念.
【练习5】下列式子正确的是( )
-(-2『=4
C. 104+104 =20000 D. 8607000 = 8.6x10°
【难度】★
【答案】C
/ 1V f 3 V 9 ?
【解析】A选项正确答案是1不;=-=-;B选项正确答案-(-2)-=-4: D选项正确答
\乙) 乙) 一
案8607000 = 8.607x1()6:所以选 C.
【总结】考察有理数的乘方的计算及科学计数法的表示.
【练习6】若与士心符号相同的是( )
ab
A. b - a B. a - b
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