幼小学生海洋知识普及与海洋环境保护教学内容.pptVIP

海洋(hǎiyáng) ————生命最开始(kāishǐ)的地方 中国(zhōnɡ ɡuó)海洋大学工程学院学生会益爱社 第一页，共28页。 第二页，共28页。 第三页，共28页。 海洋(hǎiyáng)中的动物 按生活方式(fāngshì)划分海洋动物主要有海洋浮游动物、海洋游泳动物和海洋底栖动物三个生态类型。 第四页，共28页。 海洋(hǎiyáng)浮游动物 浮游动物种类繁多(fánduō)，包括原生动物（有孔虫、放射虫）、腔肠动物（各类水母）等，它们有的没有游泳能力，有的游泳能力微弱，不能作远距离的移动，也不足以抵拒水的流动力。浮游动物是鱼类的主要食物，还可作为水污染的指示物。 第五页，共28页。 水母(shuǐ mǔ) 实际上水母的出现比恐龙还早，而且种类很多，全世界大约有200种左右。 水母身体(shēntǐ)的主要成分是水，它们在运动之时，利用体内喷水反射前进，就好像一顶圆伞在水中迅速漂游。 第六页，共28页。  1865年，在美国，有一只霞水母(shuǐ mǔ)被海浪冲上了岸，它的伞部直径为2．28米，触手长36米。把这个水母(shuǐ mǔ)的触手拉开，从一条触手尖端到另一条触手的尖端，竟有74米长。因此，可以说霞水母(shuǐ mǔ)是世界最长的动物了。 第七页，共28页。 第八页，共28页。 第九页，共28页。 第十页，共28页。 箱形水母(shuǐ mǔ) 箱形水母是一种淡蓝色的透明海洋生物，形状像个箱子，有四个明显的侧面(cèmiàn)，外表十分好看，但会主动攻击人类，因此被人们视为热带海滩上的毒物。每年有数十人甚至100多人命丧箱水母之手。 第十一页，共28页。 海洋(hǎiyáng)游泳动物 主要由脊椎动物的鱼类、海洋哺乳动物等 ，像是鲨鱼、海豚、海龟、海马(hǎi mǎ)、海蛇、鲸鱼、企鹅、乌贼等等，都是海洋游泳动物。 第十二页，共28页。 第十三页，共28页。 第十四页，共28页。 第十五页，共28页。 第十六页，共28页。 第十七页，共28页。 海洋(hǎiyáng)底栖动物 底栖动物是指大部分时间(shíjiān)生活于水体底部的水生动物群,栖息的形式多为固着于岩石等坚硬的基体上。在摄食方法上，以悬浮物摄食和沉积物摄食居多。 第十八页，共28页。 海葵(hǎi kuí) 第十九页，共28页。 海胆(hǎi dǎn) 第二十页，共28页。 海星(hǎi xīnɡ) 第二十一页，共28页。 第二十二页，共28页。 太平洋 世界最大的海洋。位于亚洲、大洋洲、美洲和南极洲之间的世界上最大、最深、边缘海和岛屿(dǎoyǔ)最多的大洋，约占地球总面积的1/3。，跨越纬度135°，南北最宽15500公里。 第二十三页，共28页。 太平洋上的岛屿(dǎoyǔ) 宝岛台湾 日本(rì běn)岛 夏威夷岛 在夏威夷，游客可以在同一天上山滑雪，下海冲浪，然后(ránhòu)到国家火山公园看火山。 第二十四页，共28页。 北冰洋 北冰洋是世界最小最浅和最冷的大洋。北冰洋大致以北极圈为中心，位于地球的最北端，被欧洲大陆和北美大陆环抱着，是世界大洋中最小的一个，面积(miàn jī)仅为1500万平方公里，不到太平洋的十分之一。 第二十五页，共28页。 海洋(hǎiyáng)的重要性 海洋和我们是一个整体，是大自然的一部分。并且(bìngqiě)海洋本身对污染物有着巨大净化能力、蕴藏许多资源、还可以调节气候、蒸发水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用来发电)。 第二十六页，共28页。 词语：海洋 拼音：hǎiyáng 解释：海和洋的统称。《元史·食货志五》：“里河则与两淮邻接，海洋则与辽东相通。”明唐顺之《条陈海防经略事疏》：“﹝臣﹞奉命以来经歷海洋，跋履行阵，老卒退校，亦徧咨访。”清刘大櫆《松江府通判许君传》：“滨海失业之民，多通海洋以逐利，禁之不止。”《人民文学》1987年第10期：“我……唯有思念穿越所有的山峰、陆地和海洋。” 词语：包括 拼音：bāokuò 解释：包含，总括。汉蔡邕《释诲》：“包括无外，综析无形。”唐刘知几《史通·列传》：“如二人行事，首尾相随，则有一传兼书，包括令尽。”老舍《骆驼祥子》九：“在这无可抵御的压迫下，他觉出一个车夫的终身的气运是包括在两个字里－－倒霉！” 词语：企鹅 拼音：qǐ é 解释：水鸟名。体长约一米，嘴很坚硬，头和背部黑色，腹部白色，足短，尾巴短，翅膀小，不能飞，善于潜水游泳，在陆地上直立时象有所企望的样子，多群居在