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加强员工培训提高员工企业归属感
加强员工培训提高员工企业归属感
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加强员工培训提高员工企业归属感
加强员工培训,提升员工企业归属感
【大纲】人才资源是企业的第一资源, 人员流失是人力资源管理过程中的头
疼问题之一, 如何经过培训加强员工的归属感, 减少人员流失, 加强企业人才队
伍建设,使员工全身心的投入到企业的生产经修筑设中, 是人力资源工作的重要
内容之一。
【重点词】培训、企业文化、归属感
培训是提升员工素质的重要路子, 也是加强企业竞争力、 促进企业长远发展的内在动力,更是加强员工使命感和归属感的有效手段。
归属感是企业凝聚力的中心。 那种被企业需要、 敬爱的感觉会不断激发员工的创新意识, 当企业有生产经营出现困难时, 有归属感的员工更能不离不弃、 共渡难关。一旦员工对企业产生了“沉迷心” 、“归属感”,就会撂不下手中的工作,离不开合作的团队,舍不得未完的事业。反之,若是员工对企业不相信、欠缺对
团队的归属感, 他们就不能能会以在团队中工作为傲, 工作的热情和实力都不会
被完好激发,可是为“工作”而工作,只会“做完”工作而不是 “完成”工作;为了保证竞争和发展, 就会有另一种情况随之产生, 那就是企业的流动性会相对增大,企业的牢固和长远发展就得不到保障。
在竞争日益强烈的市场经济环境下, 企业在追求利润最大化的过程中, 如何经过培训来提升员工对企业的归属感,是人力资源工作的重要内容之一。
一.培训过程存在的问题
(一)员工个体存在惰性
企业组织员工培训是为了给员工创立学习、提升自己素质和实践能力的机
会,是对员工的一种精神上的激励和行为上的推进。 但事实上员工其实不这么认为,
很多员工在接到培训通知此后平时以工作太忙为借口而 “逃课” ,也许看作是一次工作中的休憩。 部分员工参加培训可是为了 “镀金” , 为了拿个文凭 , 为了给自己晋升捞些资本 , 至于能学多少知识 , 掌握多少技术则很少关心。
(二)培训收效不明显
受训员工大多数无法摆脱固有的、已成定式的行为模式,不愿意开销时间和
精力用新的行为方式来取代原有的行为模式, 无法打破创新, 使得培训达不到预
期的收效,浪费了时间和人力、物力的资源。
(三)素质培训仍不能熟
员工的培训由三个层次组成 : 知识培训、技术培训和素质培训。企业主要重视于员工的知识与技术培训阶段 , 而对第三层次的素质培训仍不能熟。素质培训对企业特别重要 , 应采用积极有效的培训措施提升员工综合素质 , 如侧重培养员工正确的价值观、 企业理念、积极的工作生活态度、 优秀的生活习惯及较高的追求目标。企业的培训应向更深的层次发展 , 经过企业文化、团队精神等的培训 , 加强员工的归属感和使命感 , 使企业的培训达到到战略的高度。
(四)缺乏企业内部培训者
企业培训者可分为企业内部培训师、企业主管人员、专业技术人员及外聘教
师。企业内部培训者是企业培训主体不能或缺的组成部分 , 特别是要发挥企业管
理者的培训作用。 企业内部培训者对企业的现状、 发展及员工的生产生活情况的
认识都要优于外聘教师,而且企业内部培训者经过亲身经历的感觉来向员工讲
解,也使得员工更简单接受。 因此企业应加强对企业内部培训者的培养, 进一步完满培训系统。
二.培训的作用
(一)培训提升员工的素质、技术及企业归属感
有效的企业培训能够培养员工独立办理紧急事故和突发问题的能力, 提升员
工的岗位技术,并使员工广阔视野,认识、认识和掌握新知识、新技术,提升员
工的个人素质以及员工的积极性、能动性和创立性。
同时在培训中 , 员工不断认识企业的价值观和奋斗目标 , 清楚企业的规章制
度和经营理念 , 加强了责任感、使命感及企业归属感,使企业的规章制度内化为
员工的自觉行为 , 大大提升了员工的工作效率和对企业的归属感 , 全身心的投入到企业的现代化发展建设中。
(二)培训与企业文化建设相辅相成
培训作为企业文化的一个组成部分 , 它关于企业文化的建设拥有特别重要的作用。没有培训也许培训不完满的企业文化 , 必然是不能熟不完满的企业文化。同时 , 优秀的企业文化能够为培训指引发展的方向 , 创立优秀的条件和环境 , 使培训能长远、有效、健康地睁开下去。二者互相促进 , 相辅相成 , 共同发展 , 这样企业培训才能不断进步、 不断发展 , 拥有更加广阔的远景, 企业文化才能更加成熟、更加完满 , 真切成为企业的灵魂和支柱。
(三)培训有效解决员工问题
员工不胜任或不努力工作是每个企业所关注的问题。 员工的不胜任和不努力是与每个员工个体相关的, 随时都会存在于企业的每一个角落, 若是没有优秀的管理体系,这些低效率的员工就会成为影响企业整体发展的酵母迅速扩散。 而且,从根本上来讲,无论是企业的经营体系、组织机
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