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托班师德师风演讲稿 师风是教师这个行业的风尚风气就是师生之间保持一种人格上的平等以下小编为你收集了托班师德师风演讲稿希望给你带来一些借鉴的作用 尊敬的各位老师： 下午好今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》世界上有很多东西给予他人时往往是越分越少然而有一样东西却是越分越多您也许会惊奇地问：“那”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱不是索取而是付出；不是等价交换而是自我牺牲 有人会问谁会甘愿为了爱自我牺牲呢我会回答你那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师成为一名幼儿教师是我从小的愿望三年前我如愿的走进了这童话般的美丽世界和天真的孩子们生活在一起一开始我感到无比的自豪时间久了幼儿教师的多元角色也曾 让我动摇有时候幼儿教师像工艺设计师因为经常做教玩具、 做环境创设；有时候幼儿教师像法官因为要给孩子们判案； 有时候幼儿教师像医生因为要处理孩子们的磕磕碰碰有时候幼儿教师也像保姆孩子的 吃喝拉撒都要管因为这些我曾想要放弃但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上 舞台庆祝六一看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、 魅力四射的太阳我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使因为我和纯真的孩子在一起和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起 记得有这样一段经历每次活动排队的时候孩子们一个个争先恐后的抢占第一在很长一段时间里我对孩子们的这一举动不以为然只觉得他们就是想带头一天身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我活动结束后我把冰冰揽在怀里在她耳边告诉她不站第一也没关系大家都做火车箱我们的 火车才能很长很长可她低头说了一句 “老师我想和你牵手” 当时我的心被震动了我慢慢地牵起她的小手心想是啊！ 一次小小的牵手竟能让孩子感受到被关注的快乐 有了这些琐碎的经历我把更多的爱给了身边的孩子一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱慢慢的在心与心的交流中在爱的光环下我与孩子的距离越来越近越来越亲对孩子有了更多信任和关爱他们不再那么调皮了枯燥的工作便也多了许多乐趣 多少次和孩子在一起做游戏我感受到了快乐和欣喜；多少次和孩子一起念儿诗我重温了童年的圣洁和美丽； 多少次和孩子在一起我忘却了烦恼没有了忧虑 而这无数的“多少次”充实了我的教师生涯也装点了我的人生虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声也不像学者那样拥有惊天 动地的业绩但是我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、 而自 豪 作为一名幼儿教师我深感肩上责任的重大古人云： “师者传道、授业、解惑也” 教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者更是道德的引导者思想的启迪者心灵世界 的开拓者、理想信念的塑造者两年过去了在幼儿园工作的两年里有欢笑也有泪水在浓厚的师幼爱里我成长了许多也收获了许多我深深的 感受到：爱是一片照射在冬日的阳光使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水使濒临绝境的人重新看到生的希望； 爱是一枚五光十色的种子播撒在幼儿心底就能结出亿万枚饱满的果实 一个人的生命是有限的而我们的事业是常青的我们的生命在孩子身上得以延续我们的价值在教育工作中得以体现孩子是我们的未来是国家的希望是明天的太阳朋友们让我们携起手来用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴让我们用爱托举起明天的太阳 尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家好！今天我给大家演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》童年时代我最敬佩的人是我的老师他们用笔尖耕耘用话语浇灌用爱心滋润不遗余力地哺育我们成长他们的形象在我的心目中是一杯水纯净；是一盏灯明亮；他们的收获是一幅风景桃李满天下！基于这份认知幼小的我对教师这一职业充满了希冀于是在人生的第一个十字路口我毅然选择了教师之一职业 如今我已是一名有着三年教龄的小学教师三年来在平凡的工作岗位上虽然我没有轰轰烈烈的事迹也没有值得炫耀的成绩但我为教育事业奉献一切都朴实之心却经受住了重重考验并得到了不断的升 华 参工第一年我被分配到一所偏远的山村小学——月望猫猫洞小学泥泞的通村道路简陋的教工宿舍封闭的校园环境与我盼望的工作场所相去甚远理想与现实的巨大落差让我几近窒息夜不能寐怀揣着一颗忐忑的心我茫然地走进了教室 在我踏进教室的一刹那学生的表情震撼了我：一张纸小脸洋溢着微笑；一双双眼睛充满了新奇被这些孩子无邪的童心驱使我内心的忐忑顿时烟消云散整个人一下子轻松起来一颗心一瞬间坚定起来就这样我信心满满地踏上了三尺讲台 本以为只要尽心竭力一切都会如自己所愿可一个月下来问题出来了：由于地处偏远山区文化环境不好许多孩子都养成了许多坏毛病、坏习惯给我的教学工作带来了诸多障碍尽管我认真备课、 尽心施教可教学效果却差强人意为什么会出现这样的情况我用心反思找到了症 结所在：我与学生的相处