第二单元我们周围的空气测试卷---九年级化学人教版上册.docxVIP

第二单元《我们周围的空气》测试卷 1.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示： 下列有关说法正确的是（ ） A． 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 B． 选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5 C． 钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量 D． 本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体 2．空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是 ( ) A.氧气　 B.氮气 C.水蒸气 D.稀有气体 3．每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( ) A.二氧化硫　一氧化碳　二氧化氮 B.二氧化碳　一氧化碳　氮气 C.氧气　二氧化碳　氮气 D.氮气　氧气　一氧化碳 4．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是 (　　) A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞 5.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（ ） A． 氧气——火箭发射——可燃性 B． 干冰——制冷剂——升华吸热 C． 氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定 D． 稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光 6.生活中离不开水，下列各种“水”属于纯净物的是（ ） A． 自来水B． 蒸馏水C． 蓝墨水D． 矿泉水 7.下列措施不利于保护环境的是（ ） A． 使用清洁能源B． 使用无氟冰箱C． 提倡使用私家车D． 提倡垃圾分类 8.下列物质不属于空气污染物的是（ ） A． 二氧化硫B． 一氧化碳C． 氮气D． 可吸入颗粒物 9.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A． 氧气 B． 氮气 C． 水蒸气 D． 二氧化碳 10.下列变化中与空气的成分无关的是（ ） A． 敞口放置的石灰水表面出现白膜 B． 敞口 放置的氨水变少 C． 酥脆的饼干变软 D． 白磷的自燃 11.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是（ ） A． 短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B． 讲究卫生，尽量多用一次性餐具 C． 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 D． 开发回收利用二氧化碳的新技术 12．下列装置操作不能用于检查置装气密性的是 A． B． C． D． 13．下列反应中是化合反应但不是氧化反应的是 A．铁+氧气四氧化三铁 B．氧化钙+水→氢氧化钙 C．磷+氧气五氧化二磷 D．氯酸钾氯化钾+氧气 14．如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 A． B． C． D． 15.通过创建卫生城市活动，巴中空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5，造成这种现象的可能原因是（　　） ①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖 A． ①③⑤⑥ B． ②④⑤⑥ C． ①②④⑥ D． ③④⑤⑥ 16．化学就在我们身边，一些物质在生产和生活中有重要用途。现有①氮气 ②氧气③稀有气体 ④澄清的石灰水。选择适当的物质填空（填序号） （1）可制成多种用途的电光源_________。 （2）充入食品包装袋中防腐________。 （3）检验二氧化碳________。 （4）医疗急救，潜水_________。 17．现有以下物质：①四氧化三铁，②空气，③铁粉，④生理盐水，⑤液态氧，⑥水，⑦氯化钾，⑧海水，⑨冰水混合物，其中属于混合物的是_______，属于纯净物的是_______(填序号)。 18．____色的硫粉在空气中燃烧火焰呈_____色。而在氧气中燃烧，发出_____色火焰，且生成无色_____气味的气体。该反应的文字表达式为：______；符号表达式为：__________。做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶里预先要装______，该反应的文字表达式为：_______。符号表达式为：_______。 19.小明用下图所示装置测定空气中氧气的含量。 （1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。 （2）小明又设计了如图B所示的改进装置(提示：白磷和红磷的燃烧现象相同)，其优点是（只需写1点）。 从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至处（填“1”、“2”、“3”或“