班级文化建设初一(9).docVIP

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班级文化建设初一(9) 班级文化建设初一(9) 班级文化建设初一(9) 班级文化建设小结 今年我担任班主任第一年, 在班级文化建设方面也是在摸索中前进,其中本学期中在班级中进行了“硬件文化建设”和“软件文化建设”。 首先,班级“硬件文化建设”是指教室环境建设。“孟母三迁” 说的是“环境影响人”。学习氛围的营造的确是很重要的。当你走进 书香弥漫的一方小天地, 你会油然升起一种庄严神圣的感觉, 对知识 的崇尚、渴求会一下子被书香所勾起, 使你不得不想遨游在书的海洋 中。新课程教学体现的是一种动态与静态相结合的学习过程, 课堂与 生活紧紧相连的一种学习状态。 它需要师生、 生生之间有动态与静态 的交流;需要经常地有大量信息的补充; 需要同学之间的合作竞争和 交流等。所以我们要充分利用每一面墙,让每一面墙都说话。比如, 课题参与教师布置的“学习园地”、“图书角”、“竞赛角”、“植 物角”、“公告角”等等宣传小阵地。 其次,在班级“软件文化建设”方面。开展各项主题活动,比如班会、竞赛、辩论赛、朗诵比赛等形式。这些活动既丰富了学生们的课余生活,也使学生在活动中丰富了知识锻炼了能力。

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