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专业代码： 040104 教育技术学专业人才培养方案 Educational Technology 一、专业简介 赣南师范学院教育技术学本科专业于 2003 年开始招收第一届本科学 生，属于教育学的二级学科，授理学学位。 2006 年开始招生硕士研究生， 2009 年被授予江西省特色专业， 2013 年开始招收教育硕士研究生。目前已 经形成包含教育技术学本科、 教育技术学硕士点、 现代教育技术专业硕士学 位点的学科体系。 本专业 “以学生为本、以综合能力培养为导向、 追求卓越” 为办学理念， 以满足赣粤闽湘周边地区尤其是赣南地区对教育信息化人才的需求为目标， 以“突出技术、强化实践、扎根基础教育”为办学特色，以“一技之长、一 专多能”的专业建设思想为宗旨，培养系统掌握教育技术基本理论，具有信 息技术教学、 网络教育管理维护和信息化教学资源设计、 开发、运用、管理、 评价等综合能力的应用性复合型人才。 本专业培养的教育技术专业人才， 根据不同的培养方向， 能在各级各类 学校、教育机构、 电化教育机构、 数字图书馆、 数字博物馆、 政府宣传部门、 电视台、相关企业和行业，从事教育技术课程教学、信息技术课程教学，课 程开发与教学设计、教师教育技术能力培训、教育教学培训设计、企业培训 设计，教育装备规划维护与管理、信息化教学环境开发与管理、数字教育资 源开发与管理、教育影视与多媒体作品创作、教育软件与平台设计开发、教 育电子出版物编辑等工作。 本专业师资力量雄厚，拥有教授 1 人，副教授 3 人，讲师 6 人，所有教 师都具有硕士以上学历。其中省级教学名师 1 人，校级教学名师 1 人，省中 青年学科带头人和骨干教师 2 人。所有高级职称教师每学年至少为本科生讲 授一门专业基础课或主干课。 教师团队科研实力雄厚， 近年来完成全国教育 规划重点课题 1 项，教育部教育规划课题 1 项，省级课题 20 余项，发表 CSSCI 论文 10 余篇。建设省级精品课程 2 门，校级精品课程 4 门。出版专著 2 部， 出版教材 5 部。获得江西省教学成果奖二等奖 3 项，获江西省优秀多媒体课 件展示一等奖 3 项。 本专业学生成绩优异，曾在全国大学生多媒体课件大赛中获得一等奖 2 项，二等奖 2 项，在“科讯杯” DV大赛中获得一等奖 1 项，二等奖 3 项， 在江西省师范生教学技能大赛上获一等奖 6 项，二等奖 10 项。 二、培养目标 本专业培养具备德、智、体、美全面发展，掌握教育技术理论基础、计 算机与通信技术基础、媒体与艺术基础、课程开发与教学设计、教育资源开 发与管理、 信息化教育装备与环境开发及管理等方面的知识， 具有本领域分 析问题、解决问题和实践创新的能力，根据不同的培养方向，能在各级各类 学校、教育机构、 电化教育机构、 数字图书馆、 数字博物馆、 政府宣传部门、 电视台、相关企业和行业，从事教育技术课程教学、信息技术课程教学，课 程开发与教学设计、教师教育技术能力培训、教育教学培训设计、企业培训 设计，教育装备规划维护与管理、信息化教学环境开发与管理、数字教育资 源开发与管理、教育影视与多媒体作品创作、教育软件与平台设计开发、教 育电子出版物编辑等工作的教育技术学科应用型人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习教育技术学科的基本理论、基本知识，通过实验、 实训、实习、创新项目、科学研究、社会调查、毕业论文（设计）等方面的 基本训练，掌握教学与