体育游戏教案 猜猜我是谁.docVIP

　　游戏玩法： 　　1 ．全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀？敲门的幼儿说：是我，猜猜我是谁？ 　　2 ．如幼儿猜不出，可再问：你是什么人？答：我是你的好朋友。3 ．猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。 　　游戏提示： 　　1 ．要求幼儿根据声音辨别同伴，练习说疑问句。 　　2 ．游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。游戏：解绳结目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。 　　材料：幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结；定时钟一只；小苹果贴花。 　　游戏玩法： 　　1．任意拿出一根打结的绳子，观察绳结。 　　2．按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结。 　　3．继续取一根打结的绳子，将绳结解开。 　　4．坚持l0分钟．每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。 　　游戏规则： 　　1．必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。 　　2．游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。 　　精选阅读 　　教学目标： 　　1、了解不同职业的人员会使用不同的用具。 　　2、根据情境选择物品，尝试与相应的包进行匹配。 　　教学准备： 　　认知准备：认识邮递员、医生、理发师等职业装扮 　　材料准备：医药包、邮政报、理发工具包及相关物品 　　教学过程： 　　一、爸爸妈妈的包 　　1、展示各种各样的包包 　　2、讨论：爸爸妈妈去上班，包里会放些什么？ 　　小结：爸爸妈妈包里的东西都很有用，所以我们不能随便翻动、拿走。 　　二、不同职业人员的包 　　1、观察三种特殊的包：医药包、邮递包、理发工具包 　　提问：包里可能有些什么？ 　　2、匹配包与工具 　　医药包：针筒、药水、纱布、棉球、钳子等 　　邮政包：信、杂志、广告、报纸等 　　理发工具包：梳子、剪子、剃刀、推刀等 　　提问：猜猜包的主人是谁 　　三、整理工具包 　　1、幼儿分组进行整理比赛，将不同的工具装进不同的包里。 　　2、此游戏延伸到个别化学习活动中。 　　相关信息： 　　侦察兵主要任务是深入敌后，侦察敌军事目标的位置，捕捉敌方俘虏。侦察兵不是特种部队。但要具有过人的军事素质、身体素质、心理素质。侦察兵行动迅速、灵活，对单兵的体能、敏捷度和综合作战意识都有较高的要求，可以说，侦察兵是常规部队中的特种部队。 　　活动目标： 　　1、学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。 　　2、进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。 　　3、继续增强幼儿的规则意识。 　　活动准备： 　　1、材料：地雷若干（易拉罐中装沙并封好口，四个一扎），弹药若干（大号塑料瓶中灌满水），矮墙四座（衬衫盒），小桥，山洞，电网一张（包装绳） 　　2、场地布置。 　　活动过程： 　　1、开始部分 　　准备活动幼儿自由进入场地，听信号迅速站成四路纵队，立正-----稍息，踏步切分走成四队，面向老师， 　　师：今天我们来做个学习解放军做个侦察兵的游戏。孩子们，想不想当个保卫国家的侦察兵呢？ 　　幼1：老师，侦察兵是做什么的？ 　　幼2：侦察兵就是解放军，打坏人的。 　　幼3：是侦察敌人的情报的。 　　师：孩子们真聪明，那你们知道侦察兵要有什么样的本领吗？ 　　幼：好的身体，要锻炼。 　　师：好，今天我们就来学当侦察兵，老师是指挥员，侦察兵们可要听指挥，我们先把本领练好。先跟着老师学习本领。瞄准射击――上肢运动，装弹开炮――下蹲运动，往远了望――体转运动，骑马――原地跑。 　　师：我们的小兵真能干，本领练得都很不错。 　　师：刚刚我发现前面有敌情，我们得去侦察一下，可是敌人在路上装了电网，埋了地雷，只要有人碰到它就会被敌人发现，我们怎么才能安全的过去呢？ 　　幼：爬过去。排除地雷。 　　（幼儿讨论，总结出：爬过去更安全些） 　　师：你们会爬吗？是怎么样爬的？（请个别幼儿示范）他这样能过去吗？怎么爬我们的身子会最挨近地面？ 　　老师示范：两手着地匍匐前进，注意两腿要向前移动。 　　2、基本部分 　　师：侦察兵们，现在我们爬过电网去侦察一下。 　　引导幼儿练习电网下爬过，并讨论如何爬才能又快又不碰电网。 　　分四组练习，老师指导。 　　第一次练习提醒幼儿注意要把整个身子放平。 　　第二次要求注意协调四肢的动作，想想解放军叔叔打仗时是怎么样的？ 　　12 　　再次练习时要求注意速度要迅速、灵活。 　　幼儿反复实践。 　　幼儿练习匍匐前进，巡回练习，教师从旁指导。 　　教师小结，并请幼儿示范，共同分析动作要领，再次练习。 　　引导幼儿观察活动场地，加入新的练习内容，教师讲解游戏玩法并提出要求。 　　师：接下来我们