高二数学寒假作业 第03练 简单的逻辑联结词.docxVIP

第03练 简单的逻辑联结词 1．下列命题中既是形式的命题，又是真命题的是 A．10或15是5的倍数 B．方程的两根是和1 C．方程没有实数根 D．有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形 【答案】D 【解析】A中的命题是型命题；B中的命题是假命题； C中的命题是的形式；D中的命题为型，且为真命题． 故选D． 2．已知命题p：2＋2＝5，命题q：，则下列判断错误的是 A．为真，为假 B．为假，为假 C．为真，为假 D．为假，为真 【答案】C 【解析】（1）由题可得命题p是假命题；命题q是真命题； 故“”为假，“”为假，选项C中的判断不正确． 故选C． 【解题技巧】辨别复合命题的构成形式时，应根据组成复合命题的语句中所出现的逻辑联结词，或语句的意义确定复合命题的形式．当为真，p与q一真一假；为假时，p与q至少有一个为假． 3．在一次跳伞训练中，甲、乙两位学员各跳一次，设命题是“甲降落在指定范围”，是“乙降落在指定范围”，则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】“至少有一位学员没有降落在指定范围”即“甲或乙没有降落在指定范围内”, 可表示为． 故选A． 4．已知命题；命题若，则．则下列命题为真命题的是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】显然命题是真命题；命题若，则是假命题， 所以是真命题，故为真命题． 故选B． 5．已知命题p：；命题q：若，则．下列命题为真命题的是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由时，成立知p是真命题； 由可知q是假命题，所以是真命题， 故选B． 【名师点睛】若要判断一个含有逻辑联结词的命题即复合命题的真假，其步骤如下：①判断复合命题的结构；②判断构成这个命题的每个简单命题的真假；③依据“或”——见真即真，“且”——见假即假，“非”——真假相反，作出判断即可． 6．已知命题：若函数是偶函数，则；命题：，关于的方程有解．在①；②；③；④中，为真命题的是 A．②③ B．②④ C．③④ D．①④ 【答案】D 【解析】因为，所以，解得，故命题为真命题； 因为，则时，方程有解，所以为假命题，所以与为真命题， 故选D． 7．已知命题，命题，则中，是真命题的有______________个． 【答案】 【解析】∵，∴是假命题． ∵存在，使，∴q是真命题， 因此是真命题，?p是真命题，共2个． 8．已知命题：，命题：，若为真命题，则实数的取值范围为______________． 【答案】 【解析】因为为真命题，所以为假命题，为真命题． 当为真命题时，，即，所以为假命题时或； 当为真命题时，由，解得或，所以或或， 故实数的取值范围为． 【名师点睛】由复合命题的真假求参数的取值范围的思路：此类题目一般会出现“或”为真、“或”为假、“且”为真“且”为假等条件，解题时应先将这些条件转化为，的真假，一般都是先假设，为真，求出参数的取值范围，当它们为假时取补集即可． 9．已知命题，命题：关于不等式的解集为． （1）若命题为真命题，求实数的取值范围； （2）若命题是真命题，是假命题，求实数的取值范围． 【答案】（1）；（2）． 【解析】（1）当为真命题时，不等式的解集为， 即对任意的，恒成立， 所以，即，解得， 故实数的取值范围为． （2）因为命题是真命题，是假命题，所以命题，一真一假， 当为真命题时，，解得；当为真命题时，由（1）可得， 所以当真假时，可得；当假真时，可得， 综上可得或， 故实数的取值范围为． 10．给出下列两个命题，命题：函数为偶函数；命题：函数是奇函数，则下列命题为假命题的是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】函数]的定义域是，且是偶函数，故命题为真命题； 函数的定义域是，且是奇函数，故命题是真命题， 故命题，，均为真命题，命题为假命题． 故选D． 11．已知a、b、c是非零向量，已知命题p：若a·b＝0，b·c＝0，则a·c＝0；命题q：若a∥b，b∥c，则a∥c，则下列命题中真命题是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】取a＝c＝（1，0），b＝（0，1）知，a·b＝0，b·c＝0，但a·c≠0，所以命题p为假命题； 因为a∥b，b∥c，所以存在λ，μ∈R，使a＝λb，b＝μc，所以a＝λμc，所以a∥c， 所以命题q是真命题，所以为真命题． 故选A． 12．已知命题，，命题，恒成立，若为假命题，则实数的取值范围为 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】若命题为真命题，则，解得