第二课 创新驱动发展 复习课件- 部编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

第二课　创新驱动发展;首页;首页;首页;首页;首页;首页;首页;;1. 小福乘坐京张高铁，感受到它十足的科技范: 刷脸就能进站，车内温度、灯光、车窗颜色自动调节，上网不卡顿，原来3小时的车程现在只要47分钟……这体现了 ( ) Ａ. 经济发展促进科技创新 Ｂ. 高铁成为人们首选出行方式 Ｃ. 科技创新让生活更美好 Ｄ. 我国交通技术跃居世界第一;2.2020年6月23日，我国完成北斗全球卫星导航系统星座部署，中国北斗“星耀全球”。今后，无论在世界哪个角落，都可以靠中国导航寻找方向。这表明我国( ) Ａ. 科技创新能力提高 Ｂ. 已建成创新型国家 Ｃ. 科技的贡献率不高 Ｄ. 创新仅限科技领域;3. 中国的先人们早2500多年前就认识到，“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”。直到今天，这一警句仍然具有现实意义。这就要求我们，在通往国富民强的路上必须坚持 ( ) Ａ. 基本经济制度 Ｂ. 党的领导 Ｃ. 改革创新 Ｄ. 依法治国;4. 2020年５月，我国顺利完成珠峰测量工作。此次测量主要采用我国自主研发的北斗卫星导航系统和国产技术设备，展示了科技的力量。这体现我国 ( ) Ａ. 加强自主创新，创新驱动发展 Ｂ. 坚持对外开放，兼顾独立自主 Ｃ. 借鉴他国经验，落实人才强国 Ｄ. 提升测量水平，以科教为中心;5. 2020年5月29日，习近平给袁隆平等25位科技工作者代表回信，希望全国科技工作者“为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献”。把我国建设成为世界科技强国，是因为 ( ) ①中华民族伟大复兴需要提高科技创新支撑能力 ②科技创新是推动人类社会向前发展的唯一力量 ③我国科技的总体水平与世界先进水平相比存在差距 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 Ａ. ①②③ Ｂ. ①②④ Ｃ. ①③④ Ｄ. ②③④;6. 下列哪一项有利于解决下表中反映的问题？（ ） A. 我国的创新能力不强、科技发展水平总体不高 B. 提高就业质量和人民收入水平 C. 落实科教兴国、人才强国战略 D. 科技进步贡献率和对外技术依存度影响经济的发展;7. 2020年6月23日，第55颗北斗导航卫星成功发射，“北斗三号”全球卫星导航系统星座部署全面完成。北斗卫星导航系统能覆盖全球，为人们提供更高精度的定位和导航服务。这说明（ ） A. 科技改变未来，创新让生活更美好 B. 创新已经成为世界各国发展的战略重心 C. 制度创新促进公平正义、推动社会进步 D. 建设???新型国家，要坚持全面跨越的方针;8. 国务院总理李克强在2019年政府工作报告中指出：“坚持创新引领发展”“提升科技支撑能力”“加强关键核心技术攻关”。我国之所以重视创新，是因为（ ） A. 要坚持自主创新、全面跨越的方针 B. 创新是每个公民的基本义务 C. 创新是引领发展的第一动力 D. 教育创新是培养创新型人才的根本途径;9. 近年来，我国先后制修订十多部法律法规，将知识产权等无形财产与有形财产保护摆到同等重要的位置，成立了各级知识产权法院(庭)，知识产权法院体系从无到有，越来越完善，在知识产权领域引入惩罚性赔偿制度，不断加大知识产权侵权违法行为惩治力度。上述关于知识产权的举措（ ） ①有利于打击侵权盗版的行为 ②有利于推进创新型国家建设 ③是增加社会财富的根本途径 ④是促进经济发展的唯一方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④;10. 我国不断推动教育公平发展和教育质量提升，这是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 ③教育是青少年成才的唯一途径 ④教育是国家一切工作的中心 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④;11.阅读材料，回答问题。 新冠肺炎疫情的发生，让“分餐制”“公筷制”再次走进大众视野，成为热点话题。生活在“世界美食之都”的扬州某校学生主动参与以“使用公筷，筷筷有爱”为主题的公筷创新大赛，贡献了不少“金点子”，利于辨别的彩色公筷、便于拆卸和组装的活动公筷、益于环保的可回收纸质公筷等创意，获得了评审组的好评。;(1)运用所学知识简述，创新与生活有何联系？(4分);（2）参加以“使用公筷，筷筷有爱”为主题的公筷创新大赛对公民有何意义？（4分）;(3)该校学生在本次公筷创新大赛获得好评给了我们哪些启示？(6分)