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班级安全教育活动方案 班级安全教育活动方案 班级安全教育活动方案 班级安全教育活动方案 为全面深入地推动中小学安全教育 工作，大力降低各类伤亡事故的发生率， 切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长， 国家建立了全国中小学生安全教育日制 度。 2013 年 3 月 25 日是第 18 个中小学生安全教育日。 为 了进一步搞好安全教育日活动， 加强学生的安全意识， 根据我校安全 教育日活动方案并结合我班实际，特制定此方案 一、活动目的 以安全教育日活动为载体， 增强学生的安全防范意识， 提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使少年儿童的健康成长。 二、活动主题 普及安全知识，提高避险能力 三、活动时间 2013年 3月 25日——3 月29日 四、活动内容 1、进行交 通安全教育。 根据我班学生乘坐校车的特点，结合学生年龄特 点和学校实际，加强行路常识人行横道、靠右边走等、乘机动车常识 不乘坐无牌、无证、超载等车辆、交通事故处理常识 110 匪警电话等 教育，避免交通事故发生。 2、抓好消防安全教育。 主要 讲解森林防火安全，结合清明放假，要求学生禁止带火种进山，遇到 火灾时及时拨打 119，不能参与救火。 平时不玩火，远离电源、 插座等。 熟悉有关的消防安全常识，如安全撤退路线图、安全 出口、灭火器等。 复习上次进行的消防安全演习。 3、饮 食安全。 教育学生养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。 不吃三无食品不和生水，少吃零食 3、抓好防溺水宣传教育。 要坚持安全第一，预防为主的方针，加强对防溺水事故知识的宣传， 明确要求学生禁止私自或与同学结伴到大海、 池塘、水库等存有安全 隐患的水域游泳或玩水。 通过专题教育等形式提高广大学生的 自防、自救能力。 4、抓好卫生防疫和饮食卫生安全教育。 要 加强对学生的生理卫生、心理卫生教育，特别是甲流、手主口病等季 节性传染病；培养良好的卫生习惯，搞好饮食卫生安全，不食用不洁 变质食品，防止食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。 5、抓好上课安全教育，特别是体育课，课外兴趣小组活动的安全教 育。 6、抓好学生上下楼的安全教育，防止踩踏事故的发生。 7、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。 教育学生课间游戏不 蹦跑、你追我赶多危险等。 五、活动要求 1、班主任要高 度重视，精心组织，周密安排，制定完善的活动方案，通过安全教育 周力争使安全主题教育入心入脑。 2、及时做好主题活动的影像 或文字资料的收集存档，及时总结，查找不足，改进工作，不断丰富 活动内容。 六、后续工作 活动结束以后，我班将以安全教 育日及安全教育周活动为载体，坚持安全工作常抓不懈、警钟长鸣， 牢固树立安全教育第一， 责任重于泰山的防范意识。 教育一个， 带动一方，教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。 努力深化平安校园建设，为师生营造一个安全和谐的育人环境。 《本文为 word 可编辑版，若不需要以下内容， 请删除后使用， 谢谢您的理 解 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1 、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ） A、子房 B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵 2 、呼吸作用的实质是（ ） A、分解有机物，贮存能量 B 、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D 、合成有机物，释放能量 3 、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ） A、叶的光合作用 B 、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D 、根的吸水 4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ） A、提高作物对水分的吸收 B 、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D 、提高作物的光合作用 5 、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ） A、光合作用的原料是二氧化碳 B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6 、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ） A、10 厘米B 、20 厘米 C 、30 厘米D 、40 厘米 7 、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ） A、温度低，减少细菌病害 B 、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 C、温度低，促进光合作用积累 D 、温度低，蒸腾作用弱 二、实验探究题 、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射 3小时～ 4 小时。 ③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。 ⑤ 取出叶片，用