高二政治教案:《实践与认识的辩证关系》.docxVIP

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  • 2021-11-15 发布于河北
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高二政治教案:《实践与认识的辩证关系》.docx

高二政治教案:《实践与认识的辩证关系》 时光如箭,日月如梭。转眼间本年度已接近尾声,回顾这一年所经历的风风雨雨,失去与所得。 实践与认识的辩证关系 1.实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的标准,实践是认识的目的和归宿。 2.认识对实践具有反作用。正确的认识対实践起促进作用,错误的认识对实践起阻碍作用。 认识具有反复性、无限性和上升性,真理具有客观性、条件性和具体性,追求真理是一个永无止境的过程。要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 易错易混点 1.实践是人类特有的活动,因此,人的一切活动都是实践。 2.实践是有意识、有目的的能动性活动,因此,盲目的实践是不存在的。 3.实践是社会性的活动,因此,单个人的实践活动是不存在的。 4.实践是认识的来源,因此,人们获得知识只有参加实践。 5.认识的根本任务是指导实践 6.检验认识真理性的标准,一看实践,二看大多数人的意见 7.有用的就是真理 8.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,所以真理是绝对的、永恒的。 9.认识是无限发展的,追求真理永无止境,因而人们不可能获得对事物的真理性认识。 应用指南

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