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高二语文教案：《热爱生命》   人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。  4.体会小说心理描写的特点，把握主人公的心理变化过程。  教学重点、难点：  学会欣赏文学作品，感悟人生，培养积极的人生态度，珍爱生命。  教学安排：  2课时。  教学准备：  学生反复阅读、熟悉课文，查阅相关资料；教师查阅作者、作品等相关资料，准备多媒体课件。  教学步骤：  第一课时  一、导入  可采用多种导入方法。  （一）同学们，从呱呱坠地起，你们已走过十多个年头，在这十多年的人生旅程中，你对生命都有过怎样的认识呢?  多媒体展示奥斯特洛夫斯基的名言：人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次奥斯特洛夫斯基的名言表达了强烈的生命意识，愿每个人都珍视生命、热爱生命。今天，我们将借助杰克伦敦的短篇小说《热爱生命》来领悟生命的意义，感受人生命的伟大、坚强。  （二）由《荒岛余生》引入：大家还记得鲁滨孙吗?他在濒临绝境时的惊人毅力让我们难以忘怀。其实又何止一个鲁滨孙，杰克伦敦笔下那位无名的淘金者所表现出来的求生的欲望，所展现的生命的潜能更让我们震撼。  （三）由生命现象引入：可结合七年级（上）课文《生命生命》导入。  二、简介作者及作