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巩固练习
一.判断 1.第一行: 第二行: 第二行圆形的数量是第一行圆形数量的2倍( )
×
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一.判断 2.图书角有故事书12本,漫画说4本,漫画书的本数是故事书本书的3倍。 ( ) 3.妈妈买来10个苹果和10个鸭梨,苹果的个数是鸭梨个数的1倍。 ( )
巩固练习
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二.填空
巩固练习
的个数是 的( )倍。 的个数是 的( )倍。
3
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你还能发现哪两个形状的数量存有倍的关系?
巩固练习
三.画一画 第一行: 第二行:
(1)画出第一行的4倍 (2)如果第二行有22根小棒,第一行的小棒数量和第二行的小棒数量有什么关系?
拍手游戏: 1.教师拍2下,学生拍3个2下。 2.教师拍3下,学生拍4个3下 要求: 1.注意停顿。 2.注意思考拍的个数。 倍的认识巩固练习
一.判断 1.第一行: 第二行: 第二行圆形的数量是第一行圆形数量的2倍( )
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的个数是 的( )倍。 的个数是 的( )倍。
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你还能发现哪两个形状的数量存有倍的关系?
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三.画一画 第一行: 第二行:
(1)画出第一行的4倍 (2)如果第二行有22根小棒,第一行的小棒数量和第二行的小棒数量有什么关系?
2根 6根 10根 6根 探究新知 有2根, 有3个2根, 的根数是 根数的 3倍。 2根 5 5 圈一圈, 有( )个2 根, 的根 数是 根数的( )倍。 探究新知 探究新知 有3根, 有( )个3根, 的根数是 根数的( )倍。 3根 2个3根 2 2 3倍 2根 3根 2倍 探究新知 3个2根 3倍 5个2根 7个2根 1个2根 5倍 1倍 7倍 探究新知 巩固练习 一.判断 1.第一行: 第二行: 第二行圆形的数量是第一行圆形数量的2倍( ) × 一.判断 2.图书角有故事书12本,漫画说4本,漫画书的本数是故事书本书的3倍。 ( ) 3.妈妈买来10个苹果和10个鸭梨,苹果的个数是鸭梨个数的1倍。 ( ) 巩固练习 × √ 倍的认识 二.填空 巩固练习 的个数是 的( )倍。 的个数是 的( )倍。 3 6 你还能发现哪两个形状的数量存在倍的关系?
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一.判断 1.第一行: 第二行: 第二行圆形的数量是第一行圆形数量的2倍( )
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一.判断 1.第一行: 第二行: 第二行圆形的数量是第一行圆形数量的2倍( )
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一.判断 2.图书角有故事书12本,漫画说4本,漫画书的本数是故事书本书的3倍。 ( ) 3.妈妈买来10个苹果和10个鸭梨,苹果的个数是鸭梨个数的1倍。 ( )
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二.填空
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