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- 约 59页
- 2021-11-16 发布于广东
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第一节 让每个孩子都抬起头来走路 怎样让每个孩子都抬起头来走路? 1、珍视学生的成功。 2、多给学生创设成功的机会。 3、坚持正面教育。 第二十九页,共59页 第二节 告诉学生“你能行” 不同的人对“成功”的不同理解: 在农民心目中是庄稼丰收; 在工人心目中是产品畅销; 在作家心中是作品出版; 在父母心中是孩子考个好分数、上个好大学,找个好工作…… 第三十页,共59页 成功究竟是什么? 成功是一种感觉,一种态度。“我能行”是成功者的态度,“我不行”是失败者的态度。人改变了态度,由消极变为积极,由“自我放纵”到“自我约束”,由“我不行”变为“我能行”,就会获得成功的感觉,最终改变自己的命运。 第三十一页,共59页 第三节 鼓励学生进行自我竞赛 自我竞赛是指学生把过去的成绩和现在的成绩相比较。只要他比过去有所进步就是胜利。 第三十二页,共59页 第四节 发展学生的爱好和特长 在实际教育中,教师如何帮助学生发展爱好和特长? 1、注意观察,善加引导。 2、尊重学生,观察个性。 3、创造环境,培养个性。 4、因势利导,发展个性。 第三十三页,共59页 第五节 用赞美激励学生 赞美不是虚伪的奉承,不是夸大其辞的吹捧
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