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央视教师节晚会诗朗诵 央视教师节晚会诗朗诵 PAGE 央视教师节晚会诗朗诵 央视教师节晚会诗朗诵 【篇一：教师节配乐诗朗诵《我是教师》】 第四小学 配乐诗朗诵 （1）有人说，教师是指引春风的人，可我要说， 合：我们是严冬里的火炭酷暑里的浓荫 我们的温度，不论四季，温暖如春 （2）有人说，教师是托起太阳的人。可我要说， 合：教师是湍流中的站脚石 雾海中的航标灯 我们的高度，不在天空，指向灵魂 合：师者，传道授业解惑我们既已为人师表 一朝一夕学海无涯 一言一行当为楷模 a部合：我们可以是一滴水，b部合：一片云 合：无数风霜雨露，洗出日月星辰 a部合：我们可以是一株草，b部合：一棵树 合：历经物换星移，化作巍峨青山 3多少智慧和坚毅，4多少淳朴与挚爱 5继承历史的传统，6肩负当代的天职 7一身粉笔，两袖清风 8三尺净土，桃李芬芳 9舍弃功利，写下希望 10独领风骚，放飞梦想 ！ 合：老师，老师，这就是老师啊 默默无语，只为奉献！ 老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳 1可我们也是一个普通人 合：头上被冠以最荣耀的光环，在社会上依然人微言轻 2可我们也是一个普通人 合：追不上电视机前的韩剧，接不上酒桌上的话题 3我们眼前是不断改写的教案，担心的是明天的教研课题！ 4晋级、评优指标少的可怜 工作中要处理的事成千上万 5家长的无理取闹，学生的懵懂无知，领导的热切期盼 合：让我们无助、迷茫。 6羡慕调走的同事，合：可以清闲自在 7羡慕有生意的同事，合：可以提前步入小康 8我们也有理想 合：世界那么大，我想出去看看 9我们也有无奈，合：钱包那么瘦，我哪也去不了。 10说到这里，怎能不让人慨叹万千！ 合：但是，我们是教师，我们是教师，我们是教师!（声调一次高过一次，感情要投入上来。） （慷慨激昂的读下三句） 我们身是小草，却花一样芳香 我们身虽卑微，心却高尚 我们生活清贫，内心却不再彷徨！ 1因为我知道：合：我不是栋梁，但我的事业是栋梁 我不是未来，但我的事业是未来！ 2今生作为一名教师，还有什么不了的心愿？ 3只希望在辛勤工作之后， 合：能够多一份欣慰，少一些不满。 青春不悔，生命无憾！ 总有一天，我也会两鬓斑白， 粉笔花迷朦了双眼， 就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！ 4：我愿做一位老师 合：我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 在高大的灌木面前我不曾悲哀 因为大地不会忘记小草的绿色！ 在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀！ 今天，我们要向所有的教师致敬， 祝愿所有的教师工作顺利、身体安康！ 今天，我们要向亲爱的祖国致敬， 祝愿我们的祖国文明进步，繁荣富强! 【篇二：教师集体诗朗诵】 教师集体诗朗诵 作为教师的我们 （秦勇） 洞庭学校 这是一所屹立在湘西南日益崛起的学校 （王艳华）在这里 有这样一个团结友爱、积极奋进的集体 （全体合）努力拼搏、不懈追求是洞庭人的写照 （朱毅） 在这里， 有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师 （全体合）扎根教坛、哺育桃李是洞庭人的骄傲 （周梦茴）每一张笑脸都绽开着希望 每一片绿叶都摇曳出生机 （杜娟） 在这里的孩子们充分体验着培养良好习惯、奠定美好人生 的“素质教育”的快乐时光 （蒋兴跃）这里是学生的乐园 （张峰） 这里是教师的舞台， （王桂珍）在这片充满新意的田野上， （女生合）一名名教师倾情奉献， （男生合）一只只雄鹰茁壮成长， （全体合）一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。 （秦勇）“玉不琢，不成器”， 如果把每个学生比作一块未经雕琢的璞玉， 那么老师就是负责打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。 （张峰、王桂珍） 玉经雕琢方成器，人不拼搏难成才， 教育就是养成良好的习惯， （蒋兴跃 杜娟）在这一教育思想引领下， 我们把习惯培养渗透到学生校园生活的方方面面， 为学生终身发展奠基。 （秦勇 周梦茴）爱是最纯真的语言， 爱是无比的动力， （朱毅 王艳华）正是因为有了爱， 我们的校园才充满勃勃生机， 我们的教室才充满欢声笑语。 （周梦茴）爱心，是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃。 （王桂珍）爱心，是一缕阳光， 扫除心里的阴霾。 （秦勇） 爱心，是一股暖流， 暖遍了人们的心田。 （张峰） 人类最崇高的精神是奉献， 最温暖的行为是关爱， （全体合）作为教师的我们， 会用一颗爱心， 温暖每个学生的心田。 （杜娟） 是的，爱学生， 就必须擅于走进学生的情感世界里， 就必须把自己当做学生的朋友， 去感受他们的喜怒哀乐，