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口语交际春雨沙沙 口语交际春雨沙沙 口语交际春雨沙沙 课题 口语交际 春雨沙沙 课 型 新授课 第（ 1 ）课时 学习 1．观察图画，了解画面意思，明确交际内容。 2．观察春天里大自然的变化，把自己的所见所闻说一说。 目标 3．培养学生留心观察周围事物的习惯。 重点 观察春天里大自然的变化，把自己的所见所闻说一说 难点 把自己的所见所闻说清楚。 教学 1. 布置学生课前到野外去观察春天里大自然的变化。 准备 2. 相关图片 口语交际 春雨沙沙 板书 春天是 色的，因为 。 设计 春雨过后， 变得 了。 我喜欢春天的 ，因为 。 学习 环节 修改意见 音频资 播放歌曲《春天在哪里》及春天的美景图。 春天来了，我们一 料、课 师：同学们，这些景色美不美啊？（美）那看到这么 起往窗外看，看看 激情 文图片 美的景色你想不想说点什么呢？ 发生了哪些变化？ 导入 （揭示并板书本课内容：口语交际 春雨沙沙） 《春雨 1. 展示《春雨沙沙》的画面。 沙沙》 2. 提问：这是什么季节？你在图画上看到了什么？告 画面 诉学生观察图画要有一定的顺序。 （观察顺序有：从上到 下、从下到上、从远到近、从近到远等等。 ）你想按照什 启发 么样的观察顺序来观察这幅图？ 引导 3. 我们观察图画的时候不仅要按一定的顺序观察， 还应该对看到的画面展开想象， 那你所说的内容就更生动形象了。 1. 请小朋友展开丰富