第十一册工程问题应用题五年级数学教案模板.docVIP

第十一册工程问题应用题_五年级数学教案_模板 第十一册工程问题应用题_五年级数学教案_模板 第十一册工程问题应用题_五年级数学教案_模板 第十一册工程问题应用题 _五年级数学教案 _模板 4.2.10 工程问题应用题 教学目标： 1、理解比较抽象的工作总量、工作效率、工作时间的数量关系。 2、掌握一般工程问题的结构特征。 3、学会解题方法，会正确解答一般的工程问题。 教学重点：学会解题方法，会正确解答一般的工程问题。 教学难点：理解比较抽象的工作总量、工作效率、工作时间的数量关系。 教学准备：投影片。 教学过程： 一、复习准备： 1、口答，并说出数量关系式。 （1）甲乙合做 60 件产品，甲每天做 3 件，乙每天做 2 件。他们要几天完成？ 60÷（ 3+2） =12 天 工作总量 ÷工作效率 =工作时间 （2）加工 80 个零件，甲用 4 小时完成。平均每小时加工多少个零件？ 80÷4=20（个） 工作总量 ÷工作时间 =工作效率 2、回答，说说你是怎么想的。 （1）加工一批零件，甲用 4 小时完成。平均每小时完成这批零件的几分之几？ 1÷4= （把工作总量看作 “1）” （2）一项工程，甲单独修建，需要 4 天完成，乙单独修建，需要 ①甲队独修，每天完成全工程的（ ）。 ②乙队独修，每天完成全工程的（ ）。 ③两队合修，每天完成全工程的（ ）。  8 天完成。 小结：刚才