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- 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《我国古代小说的发展及其规律》教学设计 (教师中心稿)-教学教案
泼河高中 管波(2003.9.25)
教学目标
1.了解我国古代小说的发展脉络和规律,形成对中国古代小说完整的印象。
2.培养学生阅读质疑和整合语义的能力。
3.进行整体阅读训练。
教学重点
整体阅读能力的训练培养。
教学难点
对文章中重要语段的理解和语义整合能力的培养。
课时安排
一课时
教学方法
自读、点拔、指导、训练
总体设计
一、提问导入:
联系课外阅读情况,请同学们谈自己在课外看过哪
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