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小班保育员个人总结5篇 小班保育员个人总结1 时光匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有 汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我 的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水 平。 本人这一学期带的是小班，主要是协作我班二位老师的教育工 作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、 不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不 断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以 园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相 处，学习他们的长处和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常 遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师 一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、 关怀孩子，热心工作 〃爱〃是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小 三班的保育员以来，我是专心诠释着〃爱〃，使我在工作中有了高尚 的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子, 使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事 的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和 孩子的信任。 三、 手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了 向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍， 渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要〃勤〃，比方： 勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外, 脑子也要勤快，要常常思索，〃为什么要这样做〃，今日这件事我做 的对不对〃等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中， 更好改良，不断进步。 四、 工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母， 踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可 以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小， 对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小 便后洗手时，教师边念儿歌边师范：〃先小便，后洗手，擦擦肥皂搓 搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗 洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。〃让孩子边仿照边念，在 仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务能 力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗, 会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当 然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多 学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩 子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任， 对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、亲密联系，增进 家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。 平常，我能热情对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况， 家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生 活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的 内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息, 一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问 还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为德育、教育、保育都合格的教师。 小班保育员个人总结2 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关 怀，支持和帮助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作， 同时也取得了必需的成果，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结 过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，专心参与学校组织的 学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意 识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引 导幼儿，协作本班老师做好保教工作， 二、我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是正因我宠爱和 喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次 上幼儿园，应对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我 就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都 是刚刚入园，开学初，早上有的的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切 的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像母亲一样的去吸 引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中 午看到饭菜就想家，不是说〃我不饿〃，