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- 约 58页
- 2021-11-16 发布于湖南
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有效的学习模式 方法 参加者的反应 记忆 讲授 听 10% 讲授+示范 听、看 25% 做练习 听、看、读、写 45% 角色扮演 听、看、读、写 85% 做游戏 互动 90% 第二十六页,编辑于星期一:二十二点 三分。 目录 成功讲师的内在修炼 1 成人的学习特点 2 常见的8种培训方法 3 第二十七页,编辑于星期一:二十二点 三分。 8种方法 有效培训的8种方法 单项讲授法 头脑风暴法 小组讨论法 角色扮演法 案例分享法 媒体运用法 双向问答法 游戏体验法 这8种是在成人教育中教常应用的教学方法。各种方法在应用上会因主题、时间长度、学员人数因素而各有其优、缺点 第二十八页,编辑于星期一:二十二点 三分。 1.单项讲授法 定义:对特定主题,讲师在教学过程中主要以口语方式,作内容阐述的一种较封闭的教学方法。 特征:在最短时间,可以输出大量信息的一种快速方法。 第二十九页,编辑于星期一:二十二点 三分。 单项讲授法的适用先决条件 1.一个简要精彩的开场 2.流畅的陈述 3.有力的总结 4.语音清晰 5.良好的目光接触 第三十页,编辑于星期一:二十二点 三分。 利 利于学员系统的接受新知识 容易掌握和控制学习的进度 可同时对许多人进行培训 弊 学员学习被动 效果受培训员水平的影响 单项讲授法的利于弊 单项讲授法 第三十一页,编辑于星期一:二十二点 三分。 2.头脑风暴
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