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- 2021-11-16 发布于上海
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2014总复习(环境微生物学) 本学期《环境微生物学》是考试课。从考试的题型、内容以及难度要求上,与以往基本一致,没有什么大的变化。 关于考试的题型 环境微生物学考试的题型有四种: 一. 填空题(20分,每空0.5分) 如:细菌的主要个体形态有: ______,______和______。 答案:球状 杆状 螺旋状 共40个空 二、辨析说明题:(判断正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”并加以改正。20分,每题2分) 如:蓝藻和酵母菌均属真核微生物。 ( ) 答案: ×, 划去蓝藻;或划去酵母菌,将真核改成原核 共10题 三. 名词解释(20分,每题2分) 10题 用简单清晰的语言来说明基本概念(不一定与所谓的标准答案或书上的表述一致) 四. 论述题(40分,每题6分或8分) 6题 论述题的回答要求:要抓住问题的重点,按照题目的要求,全面准确地回答。切忌过于简单地回答。 复习的总要求 全面复习 理解和掌握本学期课堂上所讲授的内容(应该将本学期上课的内容作一全面的回顾。 (由于教材上的内容比较多,限于学时,有些内容并未涉及,故也不做要求。) 重点复习 有重点地对一些重要内容进行复习,在理解的基础上进行记忆; 需要记忆,但不主张死记硬背。 关于实验 实验课虽然属于另一门课,但与本课程关系密切,在考试也会有所涉及,希望大家重视。主要是一些实验过程的基本原理、操作、结果等。 本学期课程复习的重点 生物的学名 常见微生物的形态和名称 常见生物(原核生物与真核生物) 常见病毒的形态 病毒的主要特征 噬菌体 溶源性细菌 细菌的运动 细菌细胞壁的主要成分 革兰氏染色法的步骤及原理。 细菌表面的电荷及其意义 菌胶团 ? 水质的指示生物 ? 蛋白质的基本结构单位 酶的活性中心 胞外酶 六大类酶的分类和标准编号 米氏常数 微生物需要的营养要素 碳氮磷比 营养物吸收进入细胞的四种方式 生物氧化的特点 三种生物氧化类型的比较 好氧呼吸的电子传递过程? 世代时间 消毒和灭菌 酒精的消毒效果 细菌细胞与渗透压的关系 互生关系、寄生关系的分析 ? 生物遗传信息的传递过程 光复活酶?
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