【高三语文】《装在套子里的人》教学设计2－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《装在套子里的人》教学设计2－教学教案 　　 　　 　　一、正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 　　二、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 　　教学设想 　　一、在讲课时，必须讲清时代前景，让学生真正理解人物形象的时代意义。有条件的课余介绍一些俄国同时代作家的相关作品来使学生进一步了解和思考。 　　二、要引导学生从别里科夫这个可笑怪诞的外表逐步深入认识其可憎的内心，透过可笑的行为举止认识人物所代表的保守腐朽思想。从“笑──思──悟”的过程来引导。切不可停留在表面肤浅的笑上。 　　教