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小学毕业班班主任工作心得
小学毕业班班主任工作心得
【篇一】
小学毕业班,是学生终生学习的一此中转站,对学生的一世拥有重要意义;同时,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的利害,将影响到他们可否敢于迎接新的环境中的新挑战,所以,小学毕业班也是
学校的一个窗口,它的的整体水平,在很大程度上也反应着小学学校各个层面的工作水平。
曾教过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是认识。
可是,我愈来愈发现,此刻的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的认识更深,要想当好这个班主任的确不简单。
所以,在此后的班主任工作中,我准备在 严、爱、细、勤  四字上下功夫。
第一,以 严 字为打破口。
严以律己,言传身教,严格要修业生。
严而有  度, 凡是要修业生做到的,我将带头做到,严禁学生做的,我
果断不为,以自己的示范、言行守信于学生。
 喊破嗓子,不如做出样子	, 其身正,不令而行	 在学生心目中,我们
是社会人的缩影,	教师的世界观,他的品德,他的生活,他对每一现象
的态度,都会这样或那样地影响着全体学生。
在严以律己的同时,还一定对学生严格要求,做到	严而有 度 ,让他
们感觉 严格  并不是  严酷 , 严 中有  爱 , 让他们感觉班主任的庄严又感觉班主任的慈祥,衷心地服气班主任,滋长自觉接受严格管理的意识,主动地摒弃不良习惯,产生游泳中学游泳的效应。
其次,我将要在   爱 字上下功夫。
热爱学生这是班主任被班集体采取的前提。
爱学生,才能接受学生, 走近学生尘封的心灵天地, 与他们心灵相通;爱学生,才能博得学生的爱,让学生乐于接受教诲。
精诚所至,金石可开。
当学生感觉教师真实同等地爱他,为他费心时,他就会把教师当作	
贴心朋友  来倾诉衷肠,形成了	 爱生 ——尊师 ——爱学生 ——更尊师  的情
感交流,那道理的传达自然会通畅无阻,并日趋深入,可收到	 亲其师,
信其道 的成效。
所以说 凡是教师缺少爱的地方,不论品行仍是智慧都不可以充足自由
地发展,只有诚心真意地爱学生,才会精雕细琢地塑造他们的灵魂。
但我也会注意,对学生的爱,不将就姑息,在严格同等中实现。
爱是水,严为舟,严爱一致,宽严适量,学生的自律性自然会增强。
并由自律而实现他律,我一直相信	 有了爱,便有了全部。
我将从  细、勤 这双方面狠抓学生的全面教育
1、充足利用宣传阵地。
板报是宣传的最有效,最直接的门路。
我们能够把板报交给学生,组织一批有能力并喜爱宣传工作的学生,
教会他们弘扬各自优点,合理安排布局,把板报办妥。
指引学生从身旁的事情说开去,让他们自己剖析对与错,自己解决出
现的矛盾。
更多的时候,利用班会进行课外朗诵,讲故事,在耳濡目染中,使学
生获得教育。
2、增强潜能生管理面向全体学生,	分类施教, 增强对潜能生的指导,
讲堂多关注,课后勤指导。
力求他们本学期获得更大的进步。
3、实时认识学情正确掌握学生对知识的掌握,因材施教,在要点难
点上下时间,以促使全班成绩的安稳、扎实地上涨。
4、家教联合常常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结
合起来,本学期,召开家长会	1 次,力求与全部的家长交流一次,甚至多
次。
5、发挥小助手的能力。
我将不选班长,只需你有进步,就会成为班长,让每个同学都有自己
帮助班级,帮助老师的能力,于是各展其长,学生找到合适自己的岗位,
做好一份为别人带来方便,为班级带来荣誉的事。
这样,老师也轻松了,班级凝集力也所以更强了。
六年级学生,独立自主的能力强了,假如什么都为他们准备好,什么
都安排好的话,孩子们会失掉原有的好奇,失掉激情和探究精神。
我想,只有松开手脚,他们才会进步,才会创新。
总之,班主任工作是一个综合性的工作,在实质工作中会碰到好多具
体问题,我们要擅长研究,要不停的充电。
而我自己的领会就是作为一个班主任	 必定要增强自己学习,培育敬
业精神 一句话就是要用诚心面对学生,面对家长,面对学校,做到	 严、
爱、细、勤 , 我是这么想的,也将这么做的。
【篇二】
繁忙了一学期,送走了毕业班,感觉充分而宽慰。
安稳地度过小学最后的阶段,没有任何事故发生,圆满地达成了本学期工作。
今年我担当的是六年级毕业班的班主任。
曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是认识。
可是,我愈来愈发现,此刻的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的认识更深,要想当好这个班主任还真是不简单。
我努力地靠近他们,把自己融进小孩的天地。
于是,我和我的学生成立了很深的感情。
我喜爱这群孩子,他们各有不一样的特色,有的娴静,有的开朗,有的
看法独到,有的知识丰富, 有的乐于助人, 有的气度宽广, 有的俏皮捣乱,有的关怀别人
为了当好班主任, 说切实些,为了能和学生和睦地生活, 学习在一同,
我仔细制定计划,从孩子们
                
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