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小学数学专业知识测试题 一、填空题。（共 12 分） （1 ）《数学课程标准》指出，发展学生的推理能力主要表现在：能 通过观察、实验、归纳、类比等获得（ 数学猜想 ），并进一步寻 求（ 证据 ）、给出（ 证明 ）或（举出反例 ）；能清晰、有 条理地表达自己的（ 思考过程 ）……；在与他人交流的过程中， 能运用（ 数学语言 ）合乎逻辑地进行讨论与质疑。 （2 ）有 10 名棋手参加一次围棋比赛，每人都要和其他选手赛一场， 一共需赛（ 45 ）场。 （3 ）在一个整除的除法算式里，余数是 138 ，商是 99 ，除数最小 是（ ），被除数是（ ）。 （4 ）4 个不同质数的积是 210 ，这四个质数分别是 （2 、3 、5 、7 ）。 （5 ）一个三角形的三个内角的度数比是 1:1:3 ，根据角的分类，这 个三角形是（钝角 ）三角形。 （6 ）有一个四位数 52AB ，能被 2 、3 、5 整除。这个四位数最小 是（ 5220 ）。 （7 ）一个三角形的三条边长度的比是 2 ∶6 ∶7 。其中最短边是 6 厘 米，最长边是（ ）厘米。 （8 ）一个分数加上它的一个分数单位后是 1 ，减去它的一个分数单 位后是 8/9 ，这个分数是（ ）。 （9 ）下图的大长方形中，含有不同的小长方形。数一数共有（ ） 个长方形。 （10 ）在教学 “圆的面积和周长 ”时， “化圆为方 ”、 “化曲为直 ”的思路， 体现了（ ）数学思想的渗透。 （11 ）下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的 数字表示在该位置小立方块的个数。 请画出这个立方体的主视图和左 视图。 （ ） （12 ）有一个正方形的面积是 20 平方厘米， 在它里面画一个最大的 圆，圆的面积是（ ）。 二、判断题。（共 6 分，每题 0.5 分。） （1 ）新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验为主，系 统知识掌握为辅。 （错 ） （2 ） “注重过程 ”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更 要注重讲清解决问题的思维过程。对 （3 ）不应提倡利用计算机演示来代替学生的直观想 像。 （对 ） （4 ）生活经验也是知识的重要组成部 分。 （对） （5 ）“能从具体事例中，知道或能举例说明对象的有关特征 （或意义）； 能根据对象的特征，从具体情境中辨认出这一对象 ”是对知识技能目 标 “理解 ”的表 述。 （对） （6 ）3 个 5 ，可以写作 3 ×5 ，也可以写作 5 ×3 。3 和 5 都是乘 数。 （ 对） （7 ）把一个长方形木框拉成平行四边形后，四个角的内角和会减 少。 （错 ） （8 ）任意一个三角形中至少有两个锐 角。 （对 ） （9 ）掷两枚硬币，它们全部正面朝上的概率是 1/2 。