【初中语文】七根火柴 第二课时 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】七根火柴 第二课时  　　 　　 　　七根火柴?第二课时 　　? 　　(一)讲读分析第三部分 　　(第22—24自然段) 　　提问思考：卢进勇从战友身上吸取了力量，带着战友的嘱托飞快赶路。他把火种送到部队给战士带去了什么?他是怀着怎样的心情把珍贵的火柴交给指导员的? 　　1．指名学生朗读，理解 　　卢进勇按照无名英雄的遗愿把火种送到了部队，火给艰苦卓绝的战士们带来了光；带来了热。围着熊熊燃烧的火，战士们谈笑着，洋瓷碗里的野菜“嗞——嗞”地响着。卢进勇像天亮时无名英雄把七根火柴嘱托给他时一样，极其庄重地一根一根数交给连指导员。 　　“悄