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家长给孩子最珍贵的财富是什么？ 苏+12光华+雪松 根据大家谈的，我想利用短暂的时间，和大家交流一下，家长给孩子最珍贵的财富是什么？ “财富”这个词语在字典中的解释是：具有价值的东西。给孩子最珍贵的财富，肯定不是多少金 钱，不是多少房产，不是多少家业。有人说是：亲情，独立生活能力。也有人说是适应能力。独 立生活的能力，肯定是其中之一。还有人说是责任，做事要有担当。责任肯定也是其中之一。知 识是留给孩子的最大财富吗？有人回答不是。一位80多岁的老院士、老科学家，他说：“任何一 个领域的较量，到最后都是人格的较量。科学界也是如此。”有句经典的话：与其把财富留给 孩子，不如把孩子变成“财富”！ 这里，就着重和大家谈，到底给孩子什么，才算最珍贵的财富! 哪一个家长不希望孩子健康？但是，大家仔细想一想，我们真的为孩子的“健康”付出努力 了吗？身体应该是第一位，对这个没有正确的认识，就谈不上给孩子最珍贵的。遗传，先天因素, 天生好底子的优良“品种”，以后自然不爱生病，身心健康。外在，后天因素呢？很多大教育家, 几乎把这个排在第一位。周末，你是匆匆忙忙地领着孩子奔波于各个兴趣班特长班？还是放松心 情一同去郊游去翻山越岭跋山涉水？孩子需要学习，需要读书，需要安静，凡事有利有弊，相对 于那些安静的项目来讲，丰富的体育运动和锻炼，显然更有利于孩子的身体健康。同时这也更有 利于释放孩子活泼的天性！ 第二，就是热爱生活的态度 为什么我把“热爱生活”放在除了 “身体健康”之外最重要的位置？这个道理的重要性，每个 家长都会悟出来的。作为家长，我们都希望给孩子幸福的童年，并且希望他的一生都幸福。家长 一定不想在若干年后听到孩子说这样的话：“妈你为什么要生我？我为什么要来到这个世上？” 最失败的父母，就是让孩子觉得把他带到这个世上，是痛苦的，是无意义的。那么，怎样才能让 孩子热爱生活、享受他的人生呢？作为父母应该怎么做？父母对于生活的态度，都会通过一言一 行一举一动传递给孩子！父母本身的快乐，就是孩子幸福的天堂！ 一个热爱生活的人，拥有一颗 善良的心灵，总能随时随处发掘身边的美一个热爱生活的人，不会抱怨，不会苛责，享受现在的, 珍惜拥有的，感激收获的一个热爱生活的人，即便遇到挫折失败，内心依然充满希望，这就是为 什么说，这也是给孩子最珍贵的财富！ 第三独立自强的精神 教育的最终目的是什么？孩子，终究要成长为“大人”，终究要独立地生活。无论是家长， 还是老师，还是社会机构，全部的教育工作，说到底都是为了这样的目标。但是，有太多太多的 父母并不明白这个最基本的道理，说的尖锐一点，尤其是中国的父母，这是很多其他国家都抨击 的。离开父母，孩子怎样生存？被捧在手里含在嘴里的孩子，怎么可能不依赖不懒散？父母总是 抢在前面帮孩子扫除障碍，孩子怎么学会独立思考和应付问题？想起一句话：有一种依恋，是为了分离。有人说：最伟大的母爱是放手。也有人说放手不放眼。是的，如果孩子拥有独立自强的 精神，肯吃苦耐劳，相信孩子一定能靠自己的双手创造出巨大的“财富”。大家一起想想，还有 什么对孩子很重要？除了上述这些要素外。 有人说：关怀，得到爱的孩子，能从中学到爱自己和他人，对孩子不要太严苛不错，给孩子的关 怀，这是父母必须要做的，爱对一个孩子也很重要。有人说：正确的价值观，这个价值观也很重 要。 其实，大家平常看一个人，他什么最打动我们？有人回答真情。有人回答爱心。我的答案就是： 人格，积极健全的人格。这就是第四个最珍贵的财富。 第四积极健全的人格 爱因斯坦说：“一个人智力上的成就，很大程度上取决于人格的伟大，这一点往往超出人们 通常的认识。” 一位老科学家说：“任何一个领域的较量，到最后都是人格的较量。”人格，是 一笔多么大的财富！人格教育，又是多么的举足轻重。 著名作家小霍丁?卡特这样阐释自己对于“遗产”的看法：我们希望有两份永久的遗产能够 留给我们的孩子，一个是根，另一个是翅膀。“根”，就是一个人的基本心性和品质。“翅膀”， 则是适应世界的生存能力。孩子首先应该拥有健康的体魄，拥有积极的人格，拥有阳光的心态， 生的天空自由飞翔，大展宏图。孩子的人格，是在与父母的持续相互作用中逐渐形成的，潜移默 化的影响力很大。焦虑型人格、依赖型人格、偏执型人格、强迫型人格、回避型人格、反社会型 人格等等。心胸狭窄，挑剔嫉妒，惟我独尊，这些都属于人格障碍。 这样才称其为健康的人的“根”，而勤劳、敢、坚韧、沉着等等“翅膀”，则可以帮助他在人 这样才称其为健康的人的“根”，而勤劳、 敢、坚韧、沉着等等“翅膀”，则可以帮助他在人 孩子在批评中长大，学会了责难；在敌意中长大，学会了争斗；在虐待中长大，学会了伤害; 在攀比中长大，学会了嫉妒；在支配中长大，学会了依赖；在干涉中长大，学会了胆怯；在娇宠 中长大，