一年级法制教育主题班会教案.pdfVIP

. 一年级法制教育主题班会教案 目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事 的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 过程： 一、导入 保护未成年人健康成长， 已逐步成为全社会的共识。 然而， 社会各方面的保护和帮 助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。 其中一个重要原因是家长、 教师 和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人， 未成年人只有自己长本事， 才能有效防范 来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未 成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识， 依法自律， 正确对待父母和学校的 教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 （一） 你对法律知多少： 1 、有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2 、哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财 物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色 可编辑 . 情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长， 《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做 出了一些禁止性规定， 中小学生不应当违反这些规定。 要自觉做到： 不吸烟、 酗酒、 流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的 场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权 益。 （二）正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长， 未成年学生的独立自主意识逐渐增强。 未成年学生的独立自主的 意识是很可贵的， 有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。 如认为父 母“赶不上潮流” ，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发 脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正 确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。 （三）学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应该懂得， 当自己的合法权益受到侵害时， 自我保护最有效的措施是求助 法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。 案例：小周家住湖北农村，是六年级学生。 1996 年月 11 月 3 日，在骑车回校途 中，不慎将 8 岁女孩小雷撞倒在地致伤， 雷家要求周家赔偿， 双方未能达成一致意 见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于 是派人到学校将小周带回派出所拘留。 周母到派出所要求放人， 派出所答复， 必须 可编辑 . 交纳 1000 元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之 后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识， 决定讨一个说法。 于是小周向当地法院递交起诉状， 法院经审理后， 认为派出所行 为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。