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- 2021-11-16 发布于北京
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九年级语文下册诗文默写复习资料二
【《鱼我所欲也》】⒈本文主题:论述人应当怎样对待所欲——舍生取义。
⒉本文中心论点——舍生取义
用原文回答:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
⒊本文结构:①、正面论述舍生取义是人的本心。②、反面论述舍义取利是丧失本心。
⒋一段分层:①、从比喻入手入手引出中心论点。②、进一步以生虽为所欲,但不为苟得,死虽为所恶但患有所不辟来论证舍生取义是人的本心。③、以如字发端,反面提出假设继续论证自己的论点。④、以行人、乞人为例进一步论证舍生取义是人的本心。
⒌以鱼与熊掌比喻生与义是比喻论证。
⒍不为苟得的原因:所欲有甚于生者。
⒎有所不辟的原因:所恶有甚于死者。
⒏有甚于生者与有甚于死者分别指的是什么?义与不义。
⒐如果所欲没有超过生会怎样?凡可以求生的手段都可以使用,但是有人不用。
⒑凡所恶没有超过死会怎样?凡可以避患的手段都可以使用,但是有人不用。
⒒凡可以求生的手段都可以使用,但是有人不用。避患的手段都可以使用,但是有人不用。的原因是什么?因为他们所欲的所恶的是有甚于生者义和有甚于死者不义。
⒓是心指的是什么?所欲的义与所不欲的不义。
⒔孟子认为在舍生取义这一点上人们的态度怎样?非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
⒕第四段的结构作用?承上启下。承接人皆有是
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