2022年数学精品初中教学设计《用公式法求解一元二次方程 (3)》特色教案.docVIP

2.3 用公式法求解一元二次方程 第1课时 用公式法求解一元二次方程 课 题 第1课时 用公式法求解一元二次方程 课型 新授课 教学目标 1．一元二次方程的求根公式的推导. 2．会用求根公式解一元二次方程. 教学重点 一元二次方程的求根公式 教学难点 求根公式的条件：b-4ac0 教学方法 讲练结合法 教学后记 教 学 内 容 及 过 程 学生活动 一、复习 1、用配方法解一元二次方程的步骤有哪些？ 2、用配方法解方程：x2－7x－18=0 二、新授： 1、推导求根公式：ax2+bx+c=0 (a≠0) 解：方程两边都作以a, 得 x2+ EQ \F(b,a) x+ EQ \F(c,a) =0 移项, 得： x2+ EQ \F(b,a) x=－ EQ \F(c,a) 配方, 得： x2+ EQ \F(b,a) x+( EQ \F(b,2a) )2=－ EQ \F(c,a) +( EQ \F(b,2a) )2 即：〔x+ EQ \F(b,2a) 〕2= EQ \F(b2－4ac,4a2) ∵a≠0, 所以4a20 当b2－4ac≥0时, 得 x+ EQ \F(b,2a) =± EQ \R(, EQ \F(b2－4ac,4a2) ) =± EQ \F(\r(,b2－4ac),2a) ∴x= EQ \F(－b±\r(,b2－4ac),2a) 一般地