高斯小学奥数含答案三年级(上)第09讲假设法解鸡兔同笼.pdfVIP

高斯小学奥数含答案三年级(上)第09讲假设法解鸡兔同笼.pdf

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第九讲 假设法解鸡兔同笼 ________ 卜面请大 入 A 纺 得 股 着 脾 链 到 里 面 A 了 ! 站起来吧,娜 子们! 刃吹 口狐了的 y 腿怎么少了』 条 AT 难道有 旺! 只狮子飞起来 了? 这一讲我们学习鸡兔同笼问题,主要介绍关于“头数和与腿数和”的典型鸡兔同笼问 练一练 在下面各小题中,根据题意应该把几只鸡换成兔子 ? (1) 鸡、兔共 6 只, 共有 16 条腿 . (2) 鸡、兔共 6 只, 共有 20 条腿 . (3) 鸡、兔共 6 只, 共有 22 条腿 . 例题 1 中国古代的数学著作《孙子算经》中记载了这样的一道题 : “今有雏兔同笼 , 上有三十五头,下有九十四足,问雏兔各几何? ”这四句的意思就是:有一 些鸡和兔在同一个笼子里,从上面看有 35 个头,从下面看有 94 条腿 . 请求 出笼中的鸡和兔各有几只 ? 分析:假设如果笼中都是鸡,那么笼子里会有多少个头和多少条腿 ? 幺、 有一些鸡和兔在同一个笼子里,从上面看有 21 个头,从下面看有 48 条腿 . 请 练习 1 求出笼中的鸡和兔各有几只? 在解决鸡兔同笼问题时,往往会分为这样几个步骤:首先,假设笼中全都是鸡或者兔, 根据头数 (即动物的个数)求出假设时的腿数,再把假设时的腿数与实际情况相比较,找 到差距和造成差距的 原因(例如:把兔假设成鸡造成的腿数差距) ,经过调整找到正确结 果. 当然,鸡兔同笼问题不仅仅是指这些以“鸡”和“兔子”为内容的题,而说的是可以 用这类思想 方法去解决的问题 . 例题 2 有一些三脚猫和五脚猪在同一个笼子里, 从上面看有 12 个头,从下面看有 50 ☆XI ☆ 条腿 . 请求出笼中的三脚猫和五脚猪各有几只? JO 分析:假设如果笼中都是三脚猫,那么笼子里会有多少个头和多少条腿 ? 有一些独脚鸡和三脚猫从上面看有 12 个头,从下面看有 28 条腿 ?请求出笼中 练习 2 的独脚鸡和三脚猫各有几只? 当然,鸡兔同笼问

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