八年级地理上册43工业教学设计(新版)新人教版.docxVIP

《工业》教学设计 教学目标： 列举身边的工业产品,了解工业的重要性。 能够说出我国工业分布的特点及基本布局,认识一些工业中心和工业基地。 了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。 教学重点： 1 ?运用资料说出我国工业的分布特点。 读图分析我国高新技术产业基地发展的条件。 教学难点： 1 .认识我国重要的工业中心和工业基地。 2?从图中归纳出我国高新技术中心主要集中的三个地区。 课前准备 教师准备：《中国工业分布空白图》、多媒体课件。 学生准备:以《我的小天地》为题,照出自己居室的工业产品相片。准备《中国政区图》、《中国交通图》, 搜集、整理自己所感兴趣的高新技术产品的资*斗。 教学方法： 教法：创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。 学法：自主学习法、小组讨论法、小组竞窘法、合作学习法、角色扮演法、问题探究法。 教学课时：2课时。 教学过程： 一、导入 1同学们大家看看我们的教室，你能找出哪些工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？ 转：通过同学们所举的实例可以看到,我们日常的学习、生活离不开工业产品。今天,我们就一起来认识 我国的工业。 设计意图：可采用小组竞塞的形式调动学生的积极性;通过活动使学生认识到工业与人们的日常生活息息 相关,激发学生学习工业生产知识的兴趣。 2.自主学习，阅读课文,回答下列